ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مشكلات الإدارة الصفية التي تواجه معلمي المدارس المتوسطة الحكومية في محافظة الجهراء ودرجة اهتمام مديري المدارس بتمكين المعلمين من مواجهتها

العنوان بلغة أخرى: Classroom Management Problems Facing Governmental Middle School Teachers in Jahra Governorate and the Degree of School Principals’ Interest in Empowering Teachers to Confront them
المؤلف الرئيسي: الحسيني، عبدالله مزيد عبدالله (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الخوالدة، عايد أحمد حماد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2021
موقع: الكرك
الصفحات: 1 - 108
رقم MD: 1280729
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة مؤتة
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

90

حفظ في:
LEADER 01851nam a2200313 4500
001 2036446
041 |a ara 
100 |9 680975  |a الحسيني، عبدالله مزيد عبدالله  |e مؤلف 
245 |a مشكلات الإدارة الصفية التي تواجه معلمي المدارس المتوسطة الحكومية في محافظة الجهراء ودرجة اهتمام مديري المدارس بتمكين المعلمين من مواجهتها 
246 |a Classroom Management Problems Facing Governmental Middle School Teachers in Jahra Governorate and the Degree of School Principals’ Interest in Empowering Teachers to Confront them 
260 |a الكرك  |c 2021 
300 |a 1 - 108 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة مؤتة  |f كلية الدراسات العليا  |g الاردن  |o 1642 
653 |a المشكلات التعليمية  |a المدارس الحكومية  |a الإدارة الصفية  |a المدارس المتوسطة  |a معلمو المدارس  |a الأردن  |a طلبة المدارس 
700 |a الخوالدة، عايد أحمد حماد  |g Al-Khawaldeh, Ayed Ahmad  |e مشرف  |9 104145 
856 |u 9802-008-020-1642-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-008-020-1642-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-008-020-1642-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-008-020-1642-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-008-020-1642-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-008-020-1642-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-008-020-1642-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-008-020-1642-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-008-020-1642-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-008-020-1642-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1280729  |d 1280729 

عناصر مشابهة