ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور التعليم عن بعد في ظل جائحة...>الوصف

دور التعليم عن بعد في ظل جائحة كورونا في المجالات التربوية والمهارية لطلبة الصفوف الثلاثة الأولى من وجهة نظر أولياء أمورهم في منطقة لواء الكورة بمحافظة إربد

العنوان بلغة أخرى: The Role of Distant Learning in the Light of the Spread of the (Covid-19) on the Skillful and Educational Aspects of the Students of the First Three Grades from the Parents Point of View in Al-Koura District In Irbid
المصدر: المجلة الأردنية للعلوم التطبيقية - سلسلة العلوم الانسانية
الناشر: جامعة العلوم التطبيقية الخاصة - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا
المؤلف الرئيسي: Aslan, Omar Mohammad Ali (Author)
المجلد/العدد: مج31, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2022
الصفحات: 1 - 11
ISSN: 1605-2579
رقم MD: 1280776
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
التعليم الإلكتروني | فيروس كورونا "كوفيد-19" | الاستراتيجيات التعليمية | المدارس الأردنية
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعليم عن بعد | جائحة كورونا | المجالات التربوية | المجالات المهارية | الصفوف الثلاثة الأولي | Distant Learning | Corona Crisis | Educational Domain | Skillful Domain | First to Third Graders
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

4

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى معرفة دور التعليم عن بعد في ظل جائحة كورونا في المجالات التربوية والمهارية لطلبة الصفوف الثلاثة الأولى من وجهة نظر أولياء أمورهم في منطقة لواء الكورة بمحافظة إربد، وتكونت عينة الدراسة من مئتي ولي أمر من أولياء أمور الطلبة في الصفوف الثلاثة الأولى في لواء الكورة بمحافظة إربد، ولتحقيق هدف الدراسة تم إعداد استبانة تكونت من(50) كفاية توزعت على مجالين: تربوي ومهاري، وأظهرت نتائج الدراسة أن دور التعليم عن بعد على المجالات التربوية والمهارية لطلبة الصفوف الثلاثة الأولى جاء مرتفعا؛ وبمتوسط حسابي 4.1085 مع اختلاف في درجة قوة الفقرات، وعدم وجود اختلاف في القوة بين فقرات المجال التربوي والمهاري، كما أظهرت الدراسة وجود فروق إحصائية لمتغير جنس المعلم ولصالح الإناث، ووجود فروق إحصائية لمتغير ملكية المدرسة لصالح المدراس الخاصة. وفي ضوء نتائج الدراسة قام تم بتقديم التوصيات، بما ينمي إمكانيات طلبة الصفوف الثلاثة الأولى ويحافظ على صحتهم.

The study aimed to identify The role of distant learning in the light of the spread of the (Covid- 19) on the skillful and educational aspects of the students of the first three grades from the Parents point of view in al-koura district in Irbid. The sample of the study consists of 200 parents of first to third graders in of Al-Koura District in Irbid. The researcher did a questionnaire that consisted of 50 items distributed on two domains: skillful and educational. The study revealed the role of dis¬tance learning on skillful and educational. Domains of first to third graders, which was high with a mean of 4.1058, with variation of the strength of items. There was no difference between skillful and educational domains. There was statistical difference due to teacher gender for the benefit of females. There was statistical difference due to school's property for in favor of private schools. In light of study result, the researcher provided recommendations, which can develop shiclents abili¬ties for first to third grades and maintain their health.
ISSN: 1605-2579

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.