ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الكفاءة الاجتماعية وتحسين التو...>الوصف

الكفاءة الاجتماعية وتحسين التواصل البرجماتي لدى الأطفال ذوي متلازمة دون

العنوان بلغة أخرى: Social Competence and Improving Pragmatic Communication in Children with Down Syndrome
المصدر: المجلة العربية لعلوم الإعاقة والموهبة
الناشر: المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
المؤلف الرئيسي: لامين، هدى طلال عبدالرزاق (مؤلف)
المجلد/العدد: ع22
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: مايو
الصفحات: 209 - 229
DOI: 10.21608/jasht.2022.235136
ISSN: 2537-0480
رقم MD: 1281123
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
علم النفس التربوي | التربية الخاصة | الكفاءة الاجتماعية | أطفال متلازمة داون
كلمات المؤلف المفتاحية:
أطفال داون | الكفاءة الاجتماعية | التواصل البرجماتي | Children with Down Syndrome | Social Competence | Pragmatic Communication
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

71

حفظ في:
المستخلص: هدف هذه البحث إلي التحقق من الكفاءة الاجتماعية وتحسين التواصل حيث أن الأطفال ذوى متلازمة دون يظهرون صعوبات نمائية نفسية وتربوية بمستويات مختلفة تحتاج إلى التعامل معها من خلال برامج علاجية مبنية على أسس علمية للتخفيف من هذه المظاهر والمساعدة في تنمية الكفاءة الاجتماعية وأثرها على تحسين التواصل البرجماتي لدى الأطفال ذوى متلازمة دون من خلال القدرات التكيفية، وبعد الاطلاع على الدراسات والأبحاث المتعلقة بموضوع الدراسة لتنمية الكفاءة الاجتماعية وتحسين التواصل البرجماتي لدى الأطفال ذوى متلازمة دون، وتم الحصول على مجموعة من الدراسات الأجنبية التي هدفت إلى تنمية الكفاءة الاجتماعية والتواصل البرجماتي من خلال القدرات التكيفية، تبين أن هؤلاء الأطفال بحاجة ماسة تحسين الكفاءة الاجتماعية والتواصل البرجماتي.

The aim of this research is to verify social competence and improve communication, as children with Down syndrome show different levels of psychological and educational developmental difficulties that need to be dealt with through therapeutic programs based on scientific foundations to mitigate these manifestations and help develop social competence and its impact on improving pragmatic communication. In children with Down syndrome through adaptive abilities, and after reviewing the studies and research related to the subject of the study to develop social competence and improve pragmatic communication among children with Down syndrome, a set of foreign studies was obtained that aimed to develop social competence and pragmatic communication through abilities. Adaptive children show that these children urgently need improved social competence and pragmatic communication.
ISSN: 2537-0480

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.