المصدر: | مجلة جامعة القرآن الكريم والعلوم الإسلامية |
---|---|
الناشر: | جامعة القرآن الكريم والعلوم الإسلامية - مركز بحوث القرآن الكريم والسنة النبوية |
المؤلف الرئيسي: | العقل، مازن عبدالله بن علي (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alaql, Mazen Abdullah Ali |
المجلد/العدد: | س25, ع54 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
السودان |
التاريخ الميلادي: |
2022
|
التاريخ الهجري: | 1443 |
الشهر: | مارس |
الصفحات: | 271 - 326 |
ISSN: |
1858-599x |
رقم MD: | 1281612 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
سعى البحث إلى التعرف على علم المناظرة المبادئ والأركان والشروط. اقتضى العرض المنهجي للبحث تقسيمه إلى فصلين، تناول الأول مبادئ المناظرة، وفيه خمسة مباحث هي حقيقة المناظرة، موضوع علم المناظرة والغرض منه، استمداد علم المناظرة ومسائله، نسبة علم المناظرة لعلم أصول الفقه، حكم المناظرة وفائدتها. تطرق الفصل الثاني إلى أركان المناظرة وشروطها، وفيه أربعة مباحث هي متحاوران، محل نزاع واحد، الخلاف بين المتحاورين، أصل مشترك بين المتحاورين. اختتم البحث بالإشارة إلى أهم النتائج منها ظهور خلاف الأصوليين والجدليين في مبادئ علم المناظرة، ترجيح القول بالتفصيل في حكم تعلم المناظرة، جواز تعدد موضوع المناظرة احتواء لأقوال الجدلين غير المتباينة. كما أوصى البحث بضرورة العناية بالبحث في علم المناظرة لما له من أهمية، ضرورة العناية بالدراسات التطبيقية على المناظرة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
---|---|
ISSN: |
1858-599x |