العنوان بلغة أخرى: |
Debates of Scholars against Gailan El Kidri |
---|---|
المصدر: | مجلة البحوث العلمية والدراسات الإسلامية |
الناشر: | جامعة بن يوسف بن خدة الجزائر 1 - كلية العلوم الإسلامية - مخبر الشريعة |
المؤلف الرئيسي: | بن حمو، محمد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ben Hammou, Mohamed |
المجلد/العدد: | مج14, ع5 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2022
|
التاريخ الهجري: | 1444 |
الصفحات: | 367 - 394 |
ISSN: |
2170-189x |
رقم MD: | 1354622 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
مناظرة | العلماء | غيلان | النقل | العقل | Debate | Scientists | Ggaïlan | Transport | Mind
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
تعرض الدراسة لمناظرة العلماء لغيلان، ودراسته، واعتمد على المنهج الاستقرائي؛ بتتبعها في الكتب المسندة، مرتبة حسب وفياتهم، واستخدم المنهج التحليلي؛ بعرض المخالفات التي أوردها غيلان، ثم أردفها برد العلماء عليها، ونقل كلام المحققين في ما يخدم صلب الدراسة. واشتملت الدراسة على مقدمة، وتتضمن على إشكالية البحث، وأهمية الدراسة، ومنهج البحث، وخطة البحث. والتمهيد يحتوي على تعريف المناظرة، والقدرية وفرقها، ثم تلت ذلك كله مطالب أربعة، فالأول فيه نص مناظرة العلماء، والثاني موقف العلماء من مقالته، والثالث عرض مخالفاته وكشفها من خلال المناظرات، والرابع صفات القدرية من خلال المناظرات وفي الختام جاءت مجموعة النتائج التي انتهت الدراسة إليها. The study is presented to Ggaïlan 's scholarly debate, studied and based on the inductive curriculum; by tracking them in assigned books, arranged according to their mortality, and using the analytical curriculum; By presenting the irregularities quoted by Ghelan, he wanted them to respond to them by the scientists, and to convey the investigators' words in what serves the essence of the study. The study included an introduction, It includes the problem of research, the importance of the study, the research approach, and the research plan. The preface contains the definition of debate, fatalism and its teams, followed by all four demands. The first text of the scholar debate, the second position of scholars on his article, the third presentation and detection of his irregularities through debates, and the fourth qualities of fatalism through debates and in conclusion came the set of results that the study concluded. |
---|---|
ISSN: |
2170-189x |