ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الصورة الشعرية وجمالياتها في كتاب المستدرك علي صناع الدواوين والمجموعات الشعرية الأندلسية

العنوان بلغة أخرى: The Poetic Image and its Aesthetics in Al-Mustadrak’s Book on the Makers of Andalusian Collections and Collections of Poetry
المصدر: مجلة كلية التربية الأساسية
الناشر: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
المؤلف الرئيسي: الساعدي، محمد طه جواد ياسين (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Saidi, Muhammad Taha Jawad Yassin
المجلد/العدد: ع114
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2022
الصفحات: 243 - 266
ISSN: 8536-2706
رقم MD: 1281999
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الصورة الشعرية | الحسية | البصرية | السمعية | الشمية | الذهنية | Image | Poetic | Imagination | Sensory | Mental or Mental | Ancient and Modern
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 05514nam a22002297a 4500
001 2037956
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |a الساعدي، محمد طه جواد ياسين  |g Al-Saidi, Muhammad Taha Jawad Yassin  |e مؤلف  |9 655637 
245 |a الصورة الشعرية وجمالياتها في كتاب المستدرك علي صناع الدواوين والمجموعات الشعرية الأندلسية 
246 |a The Poetic Image and its Aesthetics in Al-Mustadrak’s Book on the Makers of Andalusian Collections and Collections of Poetry 
260 |b الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية  |c 2022 
300 |a 243 - 266 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تهدف هذه الدراسة إلى التبحر والغوص في بحر الصورة الشعرية، وجمالياتها، وأنماطها، في الشعر الأندلسي، الذي أغفل محققوا دواوين الشعراء أنظارهم عنه من دون قصد، والمجموع من الصادر الأخرى في كتاب المستدرك على صناع الدواوين والمجموعات الشعرية الأندلسية، الذي جمعه وحققه الدكتور محمد عويد الساير. وكان سبب اختيارنا لهذا العنوان يكمن بعدم دراسة الباحثين لأغلب النصوص الموجودة بهذا الكتاب، وكشف معالمها، وهي نصوص جميلة غنية بعناصر الإبداع. وكما هو معلوم عند أغلب الباحثين والنقاد فإن الصورة من أهم مكونات وعناصر النص الشعري، فهي جوهر النص، ووسيلته القادرة، والمتمكنة على الإبداع، والخلق، والتصويب لجزيئات الواقع، ومن دونها يصبح النص تقريريا، لذلك اهتم النقاد والبلاغيون بكل ما يخصها، ويحيط بها من مفهومها، وعناصرها، وأنواعها، قديما، وحديثا. وقد تنوعت الصورة في النصوص الشعرية بين حسية تعتمد على حاسة، أو أكثر من حواس الإنسان، وبوساطة الحواس يمكن للمتلقي أن يقف عند الصورة التي رسمها المبدع بخياله العميق، ويدركها، ويربط بين أجزائها، ومكوناتها للوصول إلى كليتها، وبين عقلية ذهنية تعتمد على العقل والتفكير، في إدراكها واستيعابها، وقد سرنا على طريق المنهج التحليلي في استنطاق النصوص الشعرية التي انتقيناها للدراسة، وتفسيرها، مع الإفادة من المنهج الفني، لتكتمل عملية الكشف والاستخراج للصورة، والتي نطمح لها، وقد قسمت الدراسة على تمهيد ومبحثين، مشفوعين بالخاتمة والمصادر والمراجع، وقد تبين وتكشف لنا مقدرة الشعراء على استعمال الصورة الشعرية بكل أنماطها المتنوعة، وعبروا بوساطتها عن صفوة أو حصيلة التجارب التي خاضوها مع الحياة، فضلا عن بيان آرائهم فيها.  |b This study aims at navigating and diving in the sea of poetic image, its aesthetics, and patterns, in Andalusian poetry, which the investigators of poets’ collections unintentionally overlooked, and the collection of other texts in the book of Dr. Sayer. The reason for choosing this title lies in the researchers' failure to study most of the texts in this book, and to reveal their features, which are beautiful texts rich in elements of creativity. As it is known to most researchers and critics, the image is one of the most important components and elements of the poetic text. Its concept, elements, and types, ancient and modern. The image in poetic texts varied between a sensory one that depends on a sense, or more than one of the human senses, and through the senses, the recipient can stand at the picture drawn by the creator with his deep imagination, and perceive it to reach its mind, its parts, and its components, and link it to all its components. And thinking, in perceiving and comprehending it, we have walked the path of the analytical method in interrogating the poetic texts that we have chosen for study, and their interpretation, taking advantage of the technical method; In order to complete the process of discovery and extraction of the image, which we aspire to, the study was divided into an introduction and two chapters, accompanied by a conclusion, sources and references. their opinions on it.  
653 |a الصورة الشعرية  |a الشعر الأندلسي  |a البلاغة العربية  |a النقد الأدبي 
692 |a الصورة الشعرية  |a الحسية  |a البصرية  |a السمعية  |a الشمية  |a الذهنية  |b Image  |b Poetic  |b Imagination  |b Sensory  |b Mental or Mental  |b Ancient and Modern 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 015  |e Journal of the Faculty of Basic Education  |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-muʻallimīn  |l 114  |m ع114  |o 1156  |s مجلة كلية التربية الأساسية  |v 000  |x 8536-2706 
856 |u 1156-000-114-015.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1281999  |d 1281999