ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







استخدام شبكات التواصل الاجتماعي وعلاقته بالتطرف الاجتماعي لدى طلاب المرحلة الثانوية

العنوان بلغة أخرى: The Use of Social Networks and its Relationship to Social Extremism among Secondary School Students
المصدر: مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية
الناشر: جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: السيد، محمد أسامة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عبدالكافي، أحمد عبدالكافي عبدالفتاح (م. مشارك) , محمد، أميمة أحمد رمضان (م. مشارك) , عقيلة، عبدالمحسن حامد أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع41
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يوليو
الصفحات: 719 - 739
DOI: 10.21608/jedu.2021.102296.1499
ISSN: 1687-3424
رقم MD: 1282195
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

65

حفظ في:
المستخلص: سعت الدراسة إلى التعرف على مدي متابعة المراهقين من طلاب المرحلة الثانوية للأخبار عبر الشبكات الاجتماعية، ومدى اهتمامهم وتأثرهم بهذه الأخبار وإلى أي درجة يعتمد هؤلاء الطلاب على هذه الأخبار في حياتهم العامة، وأيضا التعرف على درجة التطرف الاجتماعي لدى طلاب المرحلة الثانوية والعلاقة بين التعرض لأخبار العنف والإرهاب عبر الشبكات الاجتماعية، وتأثيرها على درجة التطرف الاجتماعي لديهم، وتعد هذه الدراسة من الدراسات الوصفية التي تستهدف تحليل الظاهرة بهدف الحصول على معلومات كافية ودقيقة عنها، وتم تطبيق استمارة الاستبيان على عينة قوامها 235 مفرده من الذكور والإناث من طلاب المرحلة الثانوية من مستخدمي الشبكات الاجتماعية. وقد أوضحت نتائج الدراسة أن هناك علاقة سالبة دالة إحصائيا بين درجة استخدام المراهقين للشبكات الاجتماعية ودرجة التطرف الاجتماعي لديهم بمعني انه كلما زاد استخدام طلاب المرحلة الثانوية للشبكات الاجتماعية كلما قلت نسبة ميولهم للتطرف الاجتماعي، وأن هناك علاقة سالبة دالة إحصائيا بين درجة استخدام المراهقين للشبكات الاجتماعية ودرجة التطرف الاجتماعي لديهم من خلال البعد المجتمعي وهذا يعني أن التطرف الاجتماعي لدي الفرد تجاه المجتمع يقل مع استخدام الشبكات الاجتماعية.

The studying seeks to know the following teenagers from secondary stage students for news across networking social and their interests and influence with this news and to this mark these students depend on this news in their public life, and also knowing on social extreme for secondary stage students and the relationship between exposed for violence and terrorism news across networking social and its influence on social extreme for them, this studying consider from description studies which aims to phenomenon analyzes with target getting enough and exactly information about it, and applied the questionnaire on sample consist of 235 from mails an families from secondary stage students from social networking users. The results of study showed that there is a negative statics relationship between using teenager for social networking and social extreme level for them, and this mean whenever increased secondary stage students using for social networking whenever decreased the present for their inclinations for social extreme, and there is a negative statics relationship between using teenager for social networking and social extreme level for them through social dimension, and this means that the social extrema for the individual trend the society decreased with using social networking.

ISSN: 1687-3424