ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تعقيدات الاختلافات وأثرها على جهود تحقيق المساواة في مجال التعليم: دروس مستفادة من جائحة كورونا "COVID-19"

المصدر: مستقبليات
الناشر: مركز مطبوعات اليونسكو
المؤلف الرئيسي: سوديين، كراين (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Soudien, Crain
مؤلفين آخرين: كيلاني، آمال تمام (مترجم)
المجلد/العدد: مج49, ع1,2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 71 - 80
ISSN: 0254-119X
رقم MD: 1282319
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
عدم المساواة | التعليم | الجودة | الكوارث | الجائحة | العلوم الخاصة بالتعليم | مستقبل التعليم
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

7

حفظ في:
المستخلص: يتمثل الهدف من وجهة النظر التي تعرضها هذه المقالة في فهم التساؤلات الخاصة بعدم المساواة في فرص التعليم. ركزت معظم المناقشات الحالية على مواد التعليم وإلى أي مدى ساهمت جائحة كورونا في تفاقم عدم المساواة في فرص التعليم، وتفحص بشكل موسع كيفية إدارة الدولة لأنشطة التعليم على المستوى المحدود والموسع في آن واحد. اتضح لنا حاليا مدى تعقيد عملية التعليم. أصبحت رؤيتنا الحالية مبنية على فهم جديد للعلاقة بين الصحة البدنية والواقع الاجتماعي، وكيف أدت هذه الكارثة إلى إبراز مدى تعقيد عملية التعليم ونوعية التعليم المطلوبة.

ISSN: 0254-119X