تحليل كتاب العلوم الحياتية للصف التاسع الأساسي في الأردن في ضوء معايير العلوم للجيل القادم (NGSS)
| العنوان بلغة أخرى: |
An Analysis of the ninth grade biology textbook content in Jordan withinthe next generation science standards (NGSS) |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الطورة، فادي هارون عطوة (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الرصاعي، محمد سلامة قاسم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| موقع: | معان |
| الصفحات: | 1 - 79 |
| رقم MD: | 957383 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الحسين بن طلال |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1186
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن تحليل كتاب العلوم الحياتية للصف التاسع الأساسي في الأردن في ضوء معايير العلوم للجيل القادم (NGSS). ولتحقيق ذلك استخدم المنهج الوصفي التحليلي، حيث تم إعداد قائمة معايير العلوم للجيل القادم الخاصة بمعايير المحتوى لكتاب العلوم الحياتية للصف التاسع الأساسي، وترجمتها وتم التأكد من صدقها وثباتها، واستخدمت أداة التحليل للتعرف على تحليل كتاب العلوم الحياتية للصف التاسع الأساسي في الأردن في ضوء معايير العلوم للجيل القادم (NGSS). حيث تم تطبيقها على عينة الدراسة المتمثلة بكتب العلوم الحياتية للصف التاسع بجزأيه الأول والثاني، وللإجابة عن أسئلة الدراسة؛ تم استخدام التكرارات والنسب المئوية كمعالجات إحصائية، ومن أهم النتائج التي تم توصل إليها في هذه الدراسة، إن توافر المعايير الرئيسية الخاصة بالمحتوى لمعايير العلوم للجيل القادم (NGSS) في كتاب العلوم الحياتية للصف التاسع في الأردن كان متباينا، حيث كانت أكثر المعايير ورودا في الكتاب هي من الجزيئات إلى الكائنات الحية: التركيب والوظيفة، وجاءت في المرتبة الثانية النظام البيئي: التفاعلات، الطاقة والديناميكية والمرتبة الثالثة الوراثة: الوراثة وتغيير الصفات، وكان مجال التطور الحيوي: الوحدة والتنوع لم يذكر في الكتاب مما يدل على قصور الكتاب في مجال التطور الحيوي: الوحدة والتنوع، حيث أوصى الباحث بإدراج وحدة التنوع الحيوي في الكتاب. |
|---|
عناصر مشابهة
-
درجة تضمين كتاب العلوم للصف الرابع الأساسي في الأردن لمعايير العلوم للجيل القادم NGSS
بواسطة: المساعيد، إبراهيم عناد عيادة منشور: (2021) -
تحليل كتب العلوم للصف الرابع في الأردن في ضوء معايير العلوم للجيل القادم "NGSS"
بواسطة: عليمات، أيمن منشور: (2021) -
تقويم محتوى منهج العلوم الجديد للصف الرابع الإبتدائي في ضوء معايير العلوم للجيل القادم NGSS
بواسطة: عبدالمنعم، هاني فتحي أحمد منشور: (2023) -
مدى توفر معايير العلوم للجيل القادم NGSS في كتاب العلوم للصف الثالث المتوسط
بواسطة: التميمي، رشيد بن صالح منشور: (2021) -
تحليل محتوى كتب العلوم والحياة للمرحلة الأساسية العليا في فلسطين في ضوء معايير العلوم للجيل القادم "NGSS"
بواسطة: عيسى، رمزي علي منشور: (2023)
