ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > المواقع الإلكترونية الاجتماعية...>الوصف

المواقع الإلكترونية الاجتماعية وعلاقتها بإكساب ذوي الاحتياجات الخاصة الوعي بآثار الكوارث والأزمات: كوفيد-19 أنموذجا

العنوان بلغة أخرى: Social Websites and their Relationship to Making Students with Special Needs Aware of the Effects of Disasters and Crises: COVID-19 as a Model
المصدر: مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية
الناشر: جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: عبدالرحمن، محمد عبدالرحمن مرسي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Morsy, Mohamed Abdel-Rahman
مؤلفين آخرين: عيسى، سامي عبدالحميد محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع37
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 1813 - 1851
DOI: 10.21608/jedu.2022.118961.1590
ISSN: 1687-3424
رقم MD: 1282926
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعلم الإلكتروني | المواقع الإلكترونية | ذوي الاحتياجات الخاصة | جائحة كورونا "كوفيد-19"
كلمات المؤلف المفتاحية:
المواقع الإلكترونية الاجتماعية | ذوي الاحتياجات الخاصة | فئات الصم | الوعي بآثار الكوارث والأزمات | كوفيد-19
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

7

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى قياس أثر موقع إلكتروني اجتماعي توعوي في إكساب الوعي بأثار الكوارث والأزمات (كوفيد-19 أنموذجا)، تحددت عينة البحث في مجموعة طالبات من ذوات الاحتياجات الخاصة قوامها (8) من طالبات دبلوم التطبيقات المكتبية وصيانة الحاسب لفئة الصم المستوى الثالث، بكلية المجتمع بالخرج، جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز، بالمملكة العربية السعودية وللتحقق من أهداف البحث استخدم الباحثان المنهج شبه التجريبي لمادة المعالجة التجريبية التي تمثلت في موقع إلكتروني اجتماعي توعوي، وأعدا اختبارا معرفيا لقياس إكساب ذوي الاحتياجات الخاصة الوعي بأثار الكوارث والأزمات (كوفيد-19 أنموذجا)، وقد أظهرت النتائج أثرا للموقع الإلكتروني الاجتماعي التوعوي في إكساب الطالبات مجموعة البحث الوعي بآثار الكوارث والأزمات (كوفيد-19 أنموذجا)، وقدم البحث مجموعة من التوصيات والبحوث المقترحة.

The aim of this research is to measure the impact of a social and educational website on gaining awareness to the effects of disasters and crises (Covid-19 as a model). The experimental research group was determined in a group of students with special needs consisting of (8) students of diploma in applications and computer maintenance for the third-level deaf category, at Al-Kharj College, University of Prince Sattam bin Abdulaziz, Kingdom of Saudi Arabia, and to verify the objectives of the research, the researchers used the quasi-experimental method, which was represented in a social awareness website, and a cognitive test to measure the achievement of students with special needs, awareness of the effects of crises (Covid-19 as a model). The results showed an impact of the social and educational website on gaining students with special needs awareness of the effects of disasters and crises (Covid-19 as a model), and the research presented some new suggested researches.
ISSN: 1687-3424

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.