ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية إستراتيجية الياءات الخم...>الوصف

فاعلية إستراتيجية الياءات الخمس (5 E,s) على مستوى الأداء المهاري والتحصيل المعرفي في كرة السلة لتلاميذ المرحلة الإعدادية

المصدر: المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات
المؤلف الرئيسي: محمود، محمد رمضان (مؤلف)
المجلد/العدد: مج53
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 1 - 28
ISSN: 1110-8460
رقم MD: 1283062
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
استراتيجية الياءات الخمس | الأداء المهاري | التحصيل المعرفي | كرة السلة | طلبة المرحلة الإعدادية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

18

حفظ في:
المستخلص: كشف البحث عن فاعلية استراتيجيات الياءات الخمس (5 E,s) على مستوى الأداء المهاري والتحصيل المعرفي في كرة السلة لتلاميذ المرحلة الإعدادية. عرض البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن مفهوم الاستراتيجية، استراتيجية الياءات الخمس (5 E,s)، التحصيل. اعتمد البحث على المنهج التجريبي. تمثلت أدوات البحث في جهاز الريستاميتر، كرة السلة، ميزان طبي، أقماع، شريط قياس، ساعة إيقاف، أجهزة حاسب آلي، أسطوانات بها نماذج من الدروس باستخدام استراتيجية الياءات الخمس، الاستبيانات، اختبار (الذكاء، المعرفي، المهارى). تم تطبيقها على عينة قوامها (60) تلميذ من تلاميذ الصف الثالث الإعدادي بالمدرسة الرياضية ببنها. جاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات القياسات القبلية والبعدية للمجموعة الضابطة في المتغيرات المهارية المعرفية، وأن البرنامج التعليمي باستخدام استراتيجية الياءات الخمس (5 E,s) كان أكثر تأثيرًا على التحصيل المهاري والمعرفي قيد البحث عن الأسلوب التقليدي في العرض والشرح مما يدل على فاعليته وتأثيره. أوصى البحث أن تتضمن دروس كرة السلة على نماذج من الدروس يتم تصميمها من خلال استراتيجية الياءات الخمس (5 E,s) لتكون بمثابة مرشد للقيام بتطبيق دروس أخرى. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
ISSN: 1110-8460

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.