ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر استخدام تمارين القدرات التوافقية في تحسين مستوى الأداء المهارى لدى لاعبي كرة السلة في الجامعات الفلسطينية

العنوان بلغة أخرى: The Impact of Using Coordination Abilities on the Level of Skill Performance of Basketball Players in Palestinian Universities
المصدر: المجلة التربوية
الناشر: جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
المؤلف الرئيسي: يوسف، إياد عبدالله عبدالغافر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Yousef, Iyad A.
المجلد/العدد: مج36, ع143
محكمة: نعم
الدولة: الكويت
التاريخ الميلادي: 2022
التاريخ الهجري: 1443
الشهر: يونيو
الصفحات: 259 - 278
DOI: 10.34120/0085-036-143-019
ISSN: 1029-810X
رقم MD: 1283088
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الواقع المعزز | المفاهيم العلمية | الاتجاه | Augmented Reality | Scientific Concepts | Attitude
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

15

حفظ في:
LEADER 04388nam a22002417a 4500
001 2039367
024 |3 10.34120/0085-036-143-019 
041 |a ara 
044 |b الكويت 
100 |9 394455  |a يوسف، إياد عبدالله عبدالغافر  |g Yousef, Iyad A.  |e مؤلف 
245 |a أثر استخدام تمارين القدرات التوافقية في تحسين مستوى الأداء المهارى لدى لاعبي كرة السلة في الجامعات الفلسطينية 
246 |a The Impact of Using Coordination Abilities on the Level of Skill Performance of Basketball Players in Palestinian Universities 
260 |b جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي  |c 2022  |g يونيو  |m 1443 
300 |a 259 - 278 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت هذه الدراسة التعرف إلى أثر استخدام تمارين القدرات التوافقية في تحسين مستوى الأداء المهاري لدى لاعبي كرة السلة في الجامعات الفلسطينية. استخدم الباحث المنهج التجريبي بتصميم المجموعتين المتكافئتين لملاءمته لطبيعة الدراسة على عينة تكونت من 20 لاعب كرة سلة؛ تم توزيعهم عشوائيا إلى مجموعتين متكافئتين، مجموعة ضابطة ومجموعة تجريبية، كل مجموعة من هذه المجموعات تكونت من 10 لاعبين. المجموعة الضابطة تم تدريبهم بالطريقة الاعتيادية المتبعة، والمجموعة التجريبية تم تدريبهم باستخدام تمارين للقدرات التوافقية. أظهرت نتائج الدراسة أن تمارين القدرات التوافقية كان لها أثر إيجابي في تحسين مستوى الأداء المهاري لدى لاعبي كرة السلة، كما أشارت النتائج إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية في القياس البعدي بين المجموعتين الضابطة والتجريبية؛ لصالح المجموعة التجريبية التي استخدمت تمارين القدرات التوافقية، كما تباينت نسب التحسن بين أفراد المجموعتين الضابطة والتجريبية. وظهر بشكل واضح تفوق أفراد المجموعة التجريبية في دقة التمريرة الصدرية والتصويب بالوثب على السلة على أفراد المجموعة الضابطة.  |b This study aims to identify the effectiveness of using Coordination Abilities exercises in enhancing the level of skill performance of basketball players in Palestinian Universities. The researcher used the experimental approach; through applying the study on a sample (n = 20) of basketball players; randomly divided into two equivalent groups: control and experimental. Each of these groups consisted of 10 players. The control group was trained using the traditional method. On the other hand, the experimental group was trained using harmonic capabilities. Results showed that the Coordination Abilities exercises has a positive effect in improving the skilled performance level of basketball players. The improvement ratio between the members of the control and experimental groups showed clearly the superiority of the members of the experimental group in terms of chest pass and jump shot into the basket versus the members of the control group. The study recommends the use of Coordination Abilities exercises for all sports because of its importance in saving time and effort on the development of basic skills among team players and individual sports in Palestinian universities. 
653 |a التربية الرياضية  |a الأداء المهاري  |a كرة السلة  |a طلبة الجامعات  |a فلسطين 
692 |a الواقع المعزز  |a المفاهيم العلمية  |a الاتجاه  |b Augmented Reality  |b Scientific Concepts  |b Attitude 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 019  |e The Educational Journal  |f Al-Maǧallaẗ al-tarbawiyyaẗ  |l 143  |m مج36, ع143  |o 0085  |s المجلة التربوية  |v 036  |x 1029-810X 
856 |u 0085-036-143-019.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1283088  |d 1283088