درجة ممارسة معلمي اللغة العربية لأساليب التفكير الإبداعي لدى طلبة المرحلة الثانوية بدنية ذمار
| العنوان بلغة أخرى: |
The Practice Degree of the Arabic Language Teachers for Creative Thinking Methods among Secondary School Students in Dhamar City |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | عايض، عبدالله محمد أحمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ayed, Abdullah Mohammed Ahmed |
| مؤلفين آخرين: | الجلال، محمد أحمد يحيى (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| موقع: | ذمار |
| التاريخ الهجري: | 1440 |
| الصفحات: | 1 - 111 |
| رقم MD: | 1283438 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة ذمار |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | اليمن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
درجة معرفة معلمي المرحلة الثانوية لمهارات التفكير الإبداعي
بواسطة: سليم، أحلام محمد طاهر منشور: (2011) -
تطوير التفكير الإبداعي من خلال الأساليب التدريسية الحديثة لمادة الرياضيات لدى الطلاب الموهوبين بالمرحلة الثانوية - ولاية الخرطوم
بواسطة: محمد، خديجة جمع حامد منشور: (2019) -
درجة ممارسة معلمي التربية الإسلامية لمهارات التفكير الإبداعي لدى طلبة المرحلة الثانوية من وجهة نظر طلبتهم
بواسطة: القحطاني، سلطان محمد منشور: (2019) -
التفكير المركب وعلاقته بأساليب التعلم المفضلة لدى طلبة المرحلة الثانوية الموهوبين في مدارس الملك عبدالله الثاني للتميز في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: القحطاني، ربيع عايض منشور: (2014) -
درجة ممارسة معلمي اللغة العربية في المرحلة الثانوية بدولة الكويت مهارات التدريس الإبداعي من وجهة نظر الطلبة
بواسطة: الظفيري، سعود براك منشور: (2022)
