ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > درجة توفر السلوكيات القانونية...>الوصف

درجة توفر السلوكيات القانونية في كراس الفئة الثالثة من رياض الأطفال في الجمهورية العربية السورية

العنوان بلغة أخرى: Availability Degree of Legal Behaviors in the Chairs of the Third Category of Kindergarten in the Syrian Arab Republic
المصدر: مجلة جامعة البعث سلسلة العلوم التربوية
الناشر: جامعة البعث
المؤلف الرئيسي: خزام، ريم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: موسى، محمد (مشرف)
المجلد/العدد: مج43, ع52
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2021
التاريخ الهجري: 1442
الصفحات: 11 - 35
ISSN: 1022-467X
رقم MD: 1283608
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم قبل المدرسي | رياض الأطفال | السياسة التربوية | المناهج التعليمية | سوريا
كلمات المؤلف المفتاحية:
السلوكيات القانونية | كراس الفئة الثالثة من رياض الأطفال | تحليل المحتوى | Legal Behaviors | Booklet for the Third Category of Kindergarten | Content Analysis
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تحديد السلوكيات القانونية اللازم تضمينها في محتوى كراس رياض الأطفال للمستوى الثالث في سورية وتعرف درجة توافرها فيه، ولتحقيق ذلك تم إعداد قائمة من السلوكيات القانونية وتضمنت أربعة سلوكيات رئيسية متضمنة 21 سلوكا فرعيا تم تحويلها إلى استمارة تحليل المحتوى. وتكون مجتمع الدراسة وعينتها من محتوى كراس رياض الأطفال للمستوى الثالث في الفصلين الأول والثاني في الجمهورية العربية السورية. تم استخدام المنهج الوصفي من خلال تحليل المحتوى، وأظهرت نتائج التحليل الآتي: السلوكيات البيئية متوفرة بدرجة كبيرة بلغت (100%). السلوكيات الاجتماعية متوفرة بدرجة قليلة بلغت (20%). السلوكيات المرورية متوفرة بدرجة كبيرة جدا بلغت (88.8%). السلوكيات الصحية متوفرة بدرجة كبيرة بلغت (66.6%). وخلصت الدراسة إلى مجموعة من المقترحات لعل أبرزها: -إجراء دراسات للكشف عن مستوى الوعي القانوني لدى الموجهين التربويين والمعلمين في مرحلة الرياض. -تصميم المناهج وتخطيطها بانتقاء المادة المعاصرة لاحتياجات المجتمع. -توجيه القائمين على العمل مع الأطفال بإكساب الأطفال السلوكيات القانونية من خلال الجهد الشخصي المنظم لتضمينها ضمن الخبرات المقررة من أجل التأثير الفعال في سلوكيات الطفل.

The study aimed to determine the legal behaviors that need to be included in the content of the kindergarten booklet for the third level in Syria and to know the degree of their availability in it. The study population and sample consisted of the content of the kindergarten book for the third level in the first and second semesters in the Syrian Arab republic. The descriptive approach was used by analyzing the content, and the results of the analysis showed the following: environmental behaviors are highly available (100%). Social behaviors are available to a low degree (20%) traffic behaviors are available to a very large extent (88.8%). Healthy behaviors are widely available (66.6%). The study concluded with a set of proposals, perhaps the most prominent of which are: - conducting studies to reveal the level of legal awareness of educational mentors and teachers in the Riyadh stage. Curriculum design and planning by selecting contemporary material for the needs of society. Directing those in charge of working with children to teach children legal behaviors through an organized personal effort to include them within the established experiences in order to effectively influence the child's behavior.
ISSN: 1022-467X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.