ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية برنامج قائم على أنشطة اللعب في خفض مستوى نقص الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد لدى الأطفال

المصدر: المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات
المؤلف الرئيسي: الروبى، أحمد عبدالله محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج14
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 1 - 13
ISSN: 1110-8460
رقم MD: 1283679
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

128

حفظ في:
المستخلص: كشفت الدراسة عن فاعلية برنامج قائم على أنشطة اللعب في خفض مستوي نقص الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد لدى الأطفال بعمر (6-8) سنوات. عرضت الدراسة إطاراً مفاهمياً تضمن اضطراب نقص الانتباه المصحوب. واعتمدت الدراسة على المنهج التجريبي. وطبقت الدراسة على عينة من تلاميذ الصف الثاني والثالث الابتدائي في مدارس العبور وطه حسين وجواد حسنى وبلغ عددهم (12) تلميذ. واعتمدت الدراسة في جمع البيانات على مقياس اضطراب نقص الانتباه بالنشاط الزائد. واختتمت بعرض نتائج الدراسة ومن أبرزها وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين القياسين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية على مقياس اضطراب الانتباه المصحوب بالنشاط الحركي الزائد لعينة من الأطفال بعمر (6-8) سنوات لصالح القياس البعدي، أن البرنامج اللعب كوسيلة لعلاج الأطفال المضطربين كان له تأثير إيجابي وفعال في النتائج عند المقارنة بين الاختبارين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية. وأوصت الدراسة بتوعية معلمي المدارس الابتدائية بتعريفهم بأهم أعراض اضطراب نقص الانتباه المصحوب بفرط النشاط الحركي. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022

ISSN: 1110-8460

عناصر مشابهة