فاعلية البرنامج التدريبي للموجهين التربويين في تطوير أدائهم لمهامهم التوجيهية بالجمهورية اليمنية: دراسة ميدانية بمحافظة ذمار
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of the Inspector Training Program for Improving their Performance in Conducting their Inspection Tasks in the Republic of Yemen: A Field Study in Thamar City |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | قراضة، علي محمد محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الحجيلي، نصر محمد ناجي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| موقع: | ذمار |
| الصفحات: | 1 - 220 |
| رقم MD: | 1283769 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة ذمار |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | اليمن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
تطوير الممارسات السلوكية للموجهين التربويين على ضوء الاتجاهات الإشرافية الحديثة
بواسطة: أحمد، غادة محمد فتحي منشور: (2010) -
مدى فعالية برامج تدريب الموجهين التربويين في الجمهورية اليمنية
بواسطة: المخلافي، سلطان بن سعيد عبده منشور: (2002) -
الاحتياجات التدريبية للموجهين التربويين في الجمهورية العربية السورية كما يراها الموجهون التربويون : دراسة ميدانية في محافظات دمشق وريف دمشق والقنيطرة
بواسطة: سليم، أحمد سليم منشور: (2012) -
برنامج تدريبي لمعلمي الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الإعدادية أثناء الخدمة على استخدام بعض أساليب التعلم النشط في التدريس وأثره على أدائهم واتجاهات تلاميذهم نحو دراسة المادة
بواسطة: معبد، علي كمال علي منشور: (2006) -
أثر استخدام الحاسوب في فاعلية برنامج تدريبي لمعلمي العلوم في مديرية التربية والتعليم للواء البادية الشمالية الشرقية في الأردن
بواسطة: شديفات، يحيى محمد منشور: (2008)
