ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير استخدام استراتيجية التعل...>الوصف

تأثير استخدام استراتيجية التعلم المعكوس علي مستوى التحصيل المعرفي وتعلم بعض مهارات البالية لطالبات كلية التربية الرياضية - جامعة المنيا

المصدر: المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات
المؤلف الرئيسي: محمد، وفاء علي طلب (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mohammed, Wafa Ali Teleb
المجلد/العدد: مج67
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 1 - 42
ISSN: 1110-8460
رقم MD: 1283947
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
استراتيجية التعلم | التكنولوجيا الحديثة | التعلم المقلوب | التعلم الحركي | رياضة الباليه
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

51

حفظ في:
المستخلص: كشف البحث عن تأثير استخدام استراتيجية التعلم المعكوس على مستوى التحصيل المعرفي وتعلم بعض مهارات البالية لطالبات كلية التربية الرياضية جامعة المنيا. تناول الإطار المفاهيمي وفيه استراتيجية التعلم المعكوس، التحصيل المعرفي. اعتمد البحث على المنهج التجريبي. تم اختيار عينة البحث بلغ قوامها (50) طالبة من طالبت الفرقة الرابعة بكلية التربية الرياضية جامعة المنيا قسمت بالتساوي إلى مجموعتين تجريبية وضابطة قوام كل منها (25) مفردة. استخدم استمارات تسجيل البيانات، جهاز الريستاميتر، صندوق المرونة، ميزان إلكتروني، ساعة إيقاف، اختبارات الذكاء، اختبار (الوثب العمودي لسيرجنت، ثني الجذع أمام من الوقوف، باس المعدل، الجري الارتدادي، الدوائر المرقمة)، اختبار التحصيل المعرفي كأدوات البحث. استعرض البحث أهم النتائج منها وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات القياس والقياس البعدي للطالبات أفراد المجموعة الضابط في اختبارات التحصيل المعرفي في البالية ومستوى أداء مهارات البالية ولصالح القياس البعدي. اختتم البحث بالإشارة إلى التوصيات منها ضرورة أدراج أسلوب التعلم باستخدام استراتيجية التعلم المعكوس ضمن مقررات طرق وأساليب التعلم بكليات التربية الرياضية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
ISSN: 1110-8460

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.