ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







اليقظة العقلية وعلاقتها بقلق الامتحان العملي ومستوى أداء الجمل الحركية لطالبات تخصص التمرينات الايقاعية

المصدر: المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات
المؤلف الرئيسي: حيدر، بسمة شريف حيدر عزيز (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Haidar, Basma Sherif
المجلد/العدد: مج58
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 1 - 41
ISSN: 1110-8460
رقم MD: 1283950
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

36

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على اليقظة العقلية وعلاقتها بقلق الامتحان العملي ومستوى أداء الجمل الحركية لطالبات تخصص التمرينات الإيقاعية. اعتمد البحث في عرض إطاره المفاهيمي على مفهوم اليقظة العقلية. اعتمد البحث على المنهج الوصفي. تم اختيار عينة البحث التي بلغ قوامها (13) طالبة تخصص تدريب التمرينات الإيقاعية بكلية التربية الرياضية للبنات جامعة حلوان، وطبق عليهم استمارة استطلاع رأي الخبراء، مقياس اليقظة العقلية، مقياس قلق الامتحان العملي، استمارة تقييم الأداء الفني لطالبات تخصص التمرينات الإيقاعية. خلص البحث إلى عرض مجموعة من النتائج منها وجود فروق ذات دلالة معنوية بين استجابات عينة البحث في محور الملاحظة الخاص بآراء طالبات الفرقة الرابعة في جميع العبارات ولصالح استجابة دائمًا، لا توجد فروق ذات دلالة معنوية بين استجابات عينة البحث في محور تركيز الانتباه الخاص بآراء طالبات الفرقة الرابعة في جميع العبارات، وجود علاقات ارتباطية عكسية ذات إحصائية بين محاور اليقظة ومستوى قلق الامتحان العملي. اختتم البحث بالإشارة إلى مجموعة من التوصيات ومنها ضرورة إجراء دراسات لإيجاد العلاقة بين اليقظة العقلية وسمات نفسية وشخصية أخرى، ضرورة التعرف على تأثير اليقظة العقلية على الجمل الجماعية في التمرينات الإيقاعية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022

ISSN: 1110-8460