Difficulties Face Researchers in Measuring Language Attitudes and the Different Approaches to Study Language Attitudes
| المصدر: | مجلة العلوم الإنسانية والتطبيقية |
|---|---|
| الناشر: | الجامعة الأسمرية الإسلامية زليتن - كليتى الآداب والعلوم |
| المؤلف الرئيسي: | Abohelfaya, Seham (Author) |
| المجلد/العدد: | ع32 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
ليبيا |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 1 - 16 |
| رقم MD: | 1284315 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عناصر مشابهة
-
Mother Language Interference in Using Perfect Tense by Arab Learners of English as a Foreign Language at Alasmarya Islamic University
بواسطة: Abohelfaya, Seham منشور: (2024) -
The Difficulties of Learning English as a Second Language: A Case Study
بواسطة: أبو خضرة، قتيبة أحمد منشور: (2016) -
A Sociolinguistic Study of Language Attitudes in Algeria
بواسطة: Fakhet, Ibtissem منشور: (2015) -
Gender Differences in the Use of Lexical Hedges in Selected TV Program in Arabic
بواسطة: Abohelfaya, Seham منشور: (2022) -
Difficulties in Learning English Language at the Elementary Level: Case Study
بواسطة: ميمون، سهير فرج منشور: (2023)
