| LEADER |
05743nam a22002177a 4500 |
| 001 |
2041039 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a عبدالعزيز، ريهام أحمد فاضل
|g Fadel, Reham Ahmed
|e مؤلف
|9 436575
|
| 245 |
|
|
|a تأثير برنامج تعليمي باستخدام تطبيقات العروض التقديمية على مستوى الأداء الفني في سباحة الفراشة لدى الأطفال المبتدئين
|
| 246 |
|
|
|a The Effect of an Educational Program by Using Presentation Applications on a Level Technical Performance in Butterfly Swimming for Novice Children
|
| 260 |
|
|
|b جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات
|c 2020
|g يونيو
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 51
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a أستهدف البحث وضع برنامج تعليمي بإستخدام تطبيقات العروض التقديمية ومعرفة تأثيره على مستوى الأداء الفني في سباحة الفراشة لدى الأطفال المبتدئين من (٩-11) سنة بمركز شباب الجزيرة بالقاهرة، واستخدمت الباحثة المنهج التجريبي على عينة قوامها (٢٠) مبتدئ سباحة من (٩ -١١) سنة، وتم تقسيمهم إلى مجموعتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة قوام كل منهما (١٠) مبتدئين سباحة، ومن أدوات البحث: الاختبارات البدنية -استمارة تقييم مستوى أداء مراحل أداء سباحة ٥٠ متر فراشة -البرنامج التعليمي بإستخدام تطبيقات العروض التقديمية، واستخدمت الباحثة الأساليب الإحصائية التالية: المتوسط الحسابي -الانحراف المعياري -الوسيط -معامل الالتواء -معامل الارتباط البسيط -اختبار "ت" -نسب التحسن. ومن أهم النتائج: ١-يؤثر البرنامج التعليمي باستخدام تطبيقات العروض التقديمية تأثيرا إيجابيا دال إحصائيا عند مستوى (0.05) على مستوى الأداء الفني للمبتدئين في سباحة الفراشة من (٩-١١) سنة. ٢-يؤثر أسلوب التعلم بالأمر (الطريقة التقليدية) تأثيرا إيجابيا دال إحصائيا عند مستوى (0.05) على مستوى الأداء الفني للمبتدئين فى سباحة الفراشة من (٩-١١) سنة. ٣-زيادة فاعلية البرنامج التعليمي باستخدام تطبيقات العروض التقديمية عن أسلوب التعلم بالأمر في مستوى الأداء الفني للمبتدئين في سباحة الفراشة من (٩-١١) سنة. 4-تفوق أفراد المجموعة التجريبية على أفراد المجموعة الضابطة في نسب تحسن القياس البعدي عن القبلي في مستوى الأداء الفني للمبتدئين في سباحة الفراشة من (٩-١١) سنة. ومن أهم التوصيات: ١- ضرورة استخدام البرنامج التعليمي المدعم بتطبيقات العروض التقديمية لتعلم وإتقان سباحة الفراشة لمبتدئي السباحة من (٩-١١) سنة.
|b The research aimed to develop an educational program using presentation applications and to know its effect on the level of technical performance in butterfly swimming among beginners (9-11) years old at the Gezira Youth Center in Cairo. The researcher used the experimental method on a sample of (20) beginners swimming from (9-11) They were divided into two groups, one experimental and the other controlling the strength of each of them (10) beginners swimming, and among the research tools: physical tests - a form to evaluate the performance level of the stages of performance of a 50-meter butterfly swimming - the educational program using presentations applications. Among the most important results: 1-The educational program by using presentation applications has a positive, statistically significant effect at the level of (0.05) on the technical performance level of beginners in butterfly swimming from (9-11) years. 2-The learning method with the command (the traditional method) has a positive, statistically significant effect at the level of (0.05) on the level of technical performance of beginners in butterfly swimming from (9-11) years 3-Increasing the effectiveness of the educational program by using presentations applications on the learning method by ordering the technical performance level for beginners in butterfly swimming from (9-11) years old 4-The members of the experimental group outperformed the control group members in the percentage of improvement of the post-tribal measurement in the level of technical performance of beginners in butterfly swimming from (9-11) years. Among the most important recommendations: 1-The necessity of using the educational program supported by the presentation applications to learn and master butterfly swimming for beginners swimming from (9-11) years.
|
| 653 |
|
|
|a تكنولوجيا التعليم
|a الأداء المهاري
|a السباحة التعليمية
|a مرحلة الطفولة
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 001
|e The Scientific Journal of Sports Science and Arts
|f ’ulūm wa-funūn al-riyāḍaẗ
|l 040
|m مج40
|o 1528
|s المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة
|v 040
|x 1110-8460
|
| 856 |
|
|
|u 1528-040-040-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1284527
|d 1284527
|
