ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تقدير الذات وعلاقته بالتنمر لدى المراهقين

العنوان بلغة أخرى: Self-Esteem and its Relationship to Bullying Behavior among Teenagers
المصدر: مجلة بحوث
الناشر: جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
المؤلف الرئيسي: عبدالغني، محمد عبدالغني علي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: شاهين، هيام صابر صادق (مشرف) , أحمد، جمال شفيق (مشرف)
المجلد/العدد: ع1, ج1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يناير
الصفحات: 148 - 168
ISSN: 2735-4814
رقم MD: 1284855
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
تقدير الذات | التنمر | المراهقين | Self-Esteem | Bullying and Adolescents
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

313

حفظ في:
LEADER 03264nam a22002657a 4500
001 2041360
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 682654  |a عبدالغني، محمد عبدالغني علي  |e مؤلف 
245 |a تقدير الذات وعلاقته بالتنمر لدى المراهقين 
246 |a Self-Esteem and its Relationship to Bullying Behavior among Teenagers 
260 |b جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية  |c 2021  |g يناير 
300 |a 148 - 168 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن تقدير الذات وعلاقته بالتنمر لدى المراهقين، استخدم الباحث المنهج الوصفي، بلغت عينة الدراسة (١٠٠) تلميذا وتلميذة، تم اختيارها بطريقة عرضية وتم تطبيق مقياس التنمر إعداد الباحث ومقياس تقدير الذات إعداد "بروس آر هير" (Pruce, R Hare, 1985) تعريب وترجمة مجدي محمد الدسوقي (٢٠١٦)، توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج أهمها: وجود علاقة سالبة بين تقدير الذات والتنمر، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الذكور والإناث في تقدير الذات، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الذكور والإناث في التنمر تجاه الذكور.  |b This study aimed to investigate the self-esteem and its relationship to bullying behavior among teenagers. The descriptive analytical method was used in this study. A sample consisted of (100) male and female students, was chosen by the stratified random method) they completed the self-esteem scale (by Pruce, R Hare, 1985) translated by Magdy Mohammed (2016) and the bullying scale (by the researcher). Data were analyzed using various statistical methods. The main results of this study were that there was a significant statistical relationship between all the dimensions of the self- esteem and the dimensions of aggressive behavior. No statistical significant differences in the self-esteem between males and females were found. There are statistical significant difference in the bullying between males and females towards males. 
653 |a علم النفس التربوي  |a الإضطرابات السلوكية  |a التنمر المدرسي  |a الإرشاد النفسي  |a الطلبة المراهقون 
692 |a تقدير الذات  |a التنمر  |a المراهقين  |b Self-Esteem  |b Bullying and Adolescents 
700 |a شاهين، هيام صابر صادق  |g Shaheen, Hayam Saber Sadek  |e مشرف  |9 244874 
700 |a أحمد، جمال شفيق  |g Ahmed, Gamal Shafik  |e مشرف  |9 68269 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 016  |f Buḥūṯ  |l 001  |m ع1, ج1  |o 2253  |s مجلة بحوث  |v 001  |x 2735-4814 
856 |u 2253-001-001-016.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1284855  |d 1284855