المستخلص: |
هدف البحث إلى التعرف على مدى امتلاك أعضاء هيئة تدريس رياضة الجودو للكفايات التكنولوجية التعليمية وممارستهم لها بكليات التربية الرياضية. عرض البحث إطارا مفاهيميا اشتمل على (الكفايات، الكفايات التكنولوجية التعليمية، درجة (امتلاك، ممارسة) الكفاية. معتمدا على المنهج الوصفي المسحي. تكونت عينة البحث من (26) عضو هيئة تدريس رياضة الجودو بكليات التربية الرياضية بالجامعات المصرية للعام الجامعي (2018-2019) ممثلين لعدد (12) كلية. تمثلت أداة البحث في استمارة إلكترونية لقائمة الكفايات التكنولوجية التعليمية. توصل البحث لمجموعة من الاستنتاجات نذكر من أهمها.. وجود ارتباط دال إحصائيا بين الدرجة الكلية لامتلاك أعضاء هيئة تدريس رياضة الجودو للكفايات التكنولوجية التعليمية وممارستهم لها بكليات التربية الرياضية. مختتما بمجموعة من التوصيات نذكر منها.. عقد دورات صقل لأعضاء هيئة تدريس رياضة الجودو ومعاونيهم بكليات التربية الرياضية في مجال تكنولوجيا التعليم. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|