المصدر: | مجلة عطاء للدراسات والأبحاث |
---|---|
الناشر: | مركز عطاء للتربية الخاصة |
المؤلف الرئيسي: | الأنصاري، خالد (عارض) |
المجلد/العدد: | ع1 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
المغرب |
التاريخ الميلادي: |
2021
|
الصفحات: | 9 - 13 |
رقم MD: | 1285223 |
نوع المحتوى: | عروض ابحاث |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
وصف العنصر: |
تشتمل على عرض وتحليل للأبحاث التالية: 1 - الحاجة إلى عدة وتوجهات حديثة في تكوين مدرسي التعليم الدامج (ذوي الاحتياجات الخاصة) / رشيدة الزاوي. 2 - تكوين معلمي المدارس الابتدائية فيما يخص أعراض وسلوك اضطراب فرط الحركة وتششت الانتباه / سامية قادري. 3 - التربية الخاصة والعلاج بالفن: أطفال التوحد نموذجا / مليكة المكاوي. 4 - دور علم النفس الفضائي في خدمة التربية الدامجة لذوي الإعاقة الحركية المدمجين في المدارس العادية / جميلة سليماني. 5 - دراسة الخصائص السيكومترية لاختبار ن=توني-3 للذكاء غير اللفظي على الأفراد الصم بأعمار (6-9) / علي سموم الفرطوسي. 6 - معايير جودة الدمج التعليمي لمركز تقويم وتعليم الطفل لاعتماد المؤسسات التعليمية التي تقدم خدمات للأفراد ذوي الإعاقات التعلمية (فئة صعوبات التعلم) / عبدالستار محفوظي، محمد رشدي المرسي. 7 - منصات تشخيص وتأهيل اضطراب طيف التوحد في ظل جائحة كرونا منصة Tapradar نموذجا / صابر محمد الشرقاوي. 8 - الديسليكسيا وإشكالية القراءة، من المعرفة اللسانية إى المهارات النطقية في ديدكتيك الأصوات / إلياس خاتري. 9 - سوسيولوجيا الإعاقة: التربية الدامجة بالمغرب، المنطلقات وأبعادها الاجتماعية / الصديق الصادقي العماري. 10 - الإبداع الموسيقي، آلية لتربية وتعليم الطفل التوحدي / عزيز أوسو. 11 - التوافق المهني وعلاقته بالاحتراق الوظيفي لدى معلمي التربية الخاصة بمحافظات غزة، فلسطين / محمد إبراهيم المنصور، خالد أحاجي. |
---|