ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مدى تنفيذ التمارين الإثرائية ا...>الوصف

مدى تنفيذ التمارين الإثرائية المصاحبة لكتب الرياضيات المقررة على طلبة المرحلة الثانوية بمدارس مدينة ذمار وعلاقتها بالتحصيل الدراسي

العنوان بلغة أخرى: The Extent to which Secondary School Mathematics Text Book Exercises are Applied in Thamar City and their Correlation with Pupil's Achievement
المؤلف الرئيسي: الذري، حسين علي سعيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Theri, Hussein Ali
مؤلفين آخرين: الجنابي، محمد عبدالرزاق (مشرف) , الصانع، محمد إبراهيم (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2013
موقع: ذمار
التاريخ الهجري: 1434
الصفحات: 1 - 145
رقم MD: 1285294
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة ذمار
الكلية: كلية التربية
الدولة: اليمن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
العملية التعليمية | الوسائل التعليمية | الأنشطة الإثرائية | الكتب المدرسية | مادة الرياضيات | طلبة المرحلة الثانوية | التحصيل الدراسي | اليمن
رابط المحتوى:
صفحة العنوان     
المستخلص     
قائمة المحتويات     
24 صفحة الأولى     

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.