ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > رأس المال الفكري ودوره في عملي...>الوصف

رأس المال الفكري ودوره في عملية تحديد الاحتياجات التدريبية في جامعة تشرين

العنوان بلغة أخرى: The Intellectual Capital and its Role in the Process of Identifying Training Needs at Tishreen University
المصدر: مجلة جامعة البعث سلسلة العلوم الاقتصادية
الناشر: جامعة البعث
المؤلف الرئيسي: محمد، ليلان شهاب (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mohammad, Laylan Shihap
المجلد/العدد: مج43, ع36
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2021
التاريخ الهجري: 1442
الصفحات: 73 - 99
ISSN: 1022-467X
رقم MD: 1285970
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
المؤسسات التعليمية | الموارد البشرية | الجامعات السورية
كلمات المؤلف المفتاحية:
رأس المال الفكري | رأس المال البشري | رأس المال الهيكلي | رأس المال العلائقي | عملية تحديد الاحتياجات التدريبية | Intellectual Capital | (Human Capital | Structural Capital | Relational Capital | The Process of Identifying Training Needs
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى تحديد دور رأس المال الفكري في عملية تحديد الاحتياجات التدريبية في جامعة تشرين، وقد اعتمد الباحث على كل من المقاربة الاستنباطية كمنهج عام للبحث والمنهج الوصفي، وقام بتوزيع استبانة على (303) من العاملين في الإدارة المركزية في جامعة تشرين، تم استرداد (260) استبانة، كان صالحا منها للاستخدام (242) استبانة، ومن ثم أجريت دراسة ميدانية بغرض بيان هذه العلاقة بين المتغيرين. توصل الباحث من خلال الدراسة؛ إلى ضعف اهتمام الإدارة العليا في جامعة تشرين برأس المال الفكري المتوافر لديها بالإضافة إلى وجود ضعف من جانب الإدارة العليا في الجامعة محل الدراسة في دعم عملية تحديد الاحتياجات التدريبية. وقد خلصت الدراسة إلى وجود علاقة طردية معنوية بين رأس المال الفكري وتحديد الاحتياجات التدريبية؛ وبالتالي وجود دور لرأس المال الفكري في عملية تحديد الاحتياجات التدريبية في جامعة تشرين؛ كما توصلت هذه الدراسة إلى مجموعة من التوصيات والمقترحات، والتي من شأنها أن تسهم بشكل إيجابي بتعزيز دور رأس المال الفكري في عملية تحديد الاحتياجات التدريبية في الجامعة محل الدراسة.

The study aimed at identifying the Role of Intellectual Capital in The Process of Identifying Training Needs at Tishreen University. The researcher relied on both, the Deductive Approach as a general method, and the Descriptive Approach. He distributed a questionnaire to (303) of Employees in the Central Administration at Tishreen University (260), questionnaires were retrieved, which (242) questionnaire were valid for use, and then a field study was conducted in order to demonstrate this relationship between the two variables. The researcher reached through the study; There is a lack of interest of the Senior Management at Tishreen University into the Intellectual Capital available to it, in addition to the lack of the Senior Management at Research University in supporting the Process of Identifying Training Needs. The study concluded that; There is a Significant Relationship between the Intellectual Capital and the Process of Identifying Training Needs. Therefore, there is a Role of Intellectual Capital in the Process of Identifying Training Needs at Tishreen University. This study also reached a set of recommendations and proposals that would positively contribute to enhancing the Role of Intellectual Capital in the Process of Identifying Training Needs at Research University.
ISSN: 1022-467X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.