أثر مواقع التواصل الاجتماعي في التحصين الفكري لطلاب وطالبات كلية التربية في جامعة حائل في ضوء نظرية قبول التكنولوجيا (TAM) ونظرية الاجراء المنطقي (TRA)
| المصدر: | مجلة العلوم الإنسانية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة حائل |
| المؤلف الرئيسي: | الشمري، خالد بن عبدالمحسن فالح (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| التاريخ الهجري: | 1441 |
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 103 - 124 |
| ISSN: |
1658-8819 |
| رقم MD: | 1286035 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
مواقع التواصل الاجتماعي | التحصين الفكري | نظرية قبول التكنولوجيا (TAM) | نظرية الاجراء المنطقي (TRA) | نمذجة المعادلات الهيكلية (SEM)
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
36
| المستخلص: |
تهدف الدراسة إلى التعرف على أثر مواقع التواصل الاجتماعي في تعزيز مفاهيم التحصين الفكري لطلاب وطالبات كلية التربية في جامعة حائل في ضوء نظرية قبول التكنولوجيا (TAM) ونظرية الإجراء المنطقي (TRA)، ولتحقيق هدف الدراسة اتبع الباحث المنهج الوصفي التحليلي لملاءمته لطبيعة موضوع الدراسة الاستطلاعية الميدانية. تكون مجتمع الدراسة من طلاب وطالبات كلية التربية في جامعة حائل الموجودين على مقاعد الدراسة في الفصل الأول من العام الدراسي (1439 -1440ه)، والبالغ عددهم (3997) طالب وطالبة، منهم 714 طالب و3283 طالبة. وينبغي اختيار ما لا يقل عن 380. ولذلك، كان حجم العينة 400 لهذه الدراسة كافية، وتم اختيار المستجيبين باستخدام عينة عشوائية طبقية لضمان تمثيل المجتمع. وقد أظهرت نتائج الدراسة الحالية نقاط الضعف وقد تبين أن المعتقدات والاتجاه والمعيار الشخصي لطلاب وطالبات كلية التربية في جامعة حائل والسيطرة السلوكية عوامل سابقة للنوايا السلوكية في النموذج المقترح؛ وكلها تؤثر على الاستخدام الفعلي لاستخدام مواقع التواصل الاجتماعي. وقد أدى توسيع نطاق نظرية قبول التكنولوجيا (TAM) ونظرية الإجراء المنطقي (TRA) عن طريق إدراج هذه المتغيرات إلى تقديم تفسير أشمل وأعمق للعوامل التي تحدد أثر مواقع التواصل الاجتماعي في تعزيز مفاهيم التحصين الفكري لطلاب وطالبات كلية التربية في جامعة حائل في ضوء نظرية قبول التكنولوجيا (TAM) ونظرية الإجراء المنطقي (TRA). |
|---|---|
| ISSN: |
1658-8819 |
عناصر مشابهة
-
دور وسائل التواصل الاجتماعي في تفشي ظاهرة الإرهاب والتطرف في ضوء استراتيجية مقترحة للمواجهة
بواسطة: المدنى، محي الدين أحمد منشور: (2020) -
العلاقة بين الاستخدام المفرط للانترنت والعزلة الاجتماعية لدى طلبة كلية التربية في جامعة حائل
بواسطة: جبارة، كوثر سلامة منشور: (2018) -
العوامل المؤثرة على تقبل طلاب وطالبات جامعة شقراء استخدام نظام إدارة التعلم الإلكتروني Moodle في ضوء نموذج قبول التكنولوجيا (TAM)
بواسطة: السدحان، عبدالرحمن بن عبدالعزيز بن عبدالرحمن منشور: (2021) -
مواقع التواصل الاجتماعى وأثرها فى نشر التطرف والإرهاب
بواسطة: محمد، خالد محمد حمدى صميده منشور: (2020) -
تفعيل دور مواقع التواصل الاجتماعي في مواجهة التطرف الفكري من وجهة نظر الخبراء
بواسطة: المغذوي، عادل بن عايض بن عوض منشور: (2020)
