ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







حوكمة الجامعات السعودية الأهلية في ضوء الإستراتيجية الوطنية لحماية النزاهة ومكافحة الفساد: تصور مقترح

العنوان بلغة أخرى: Governance of Saudi Private Universities in the Light of the National Strategy for Maintaining Integrity and Combating Corruption: A Proposed Scenario
المصدر: مجلة جامعة بيشة للعلوم الإنسانية والتربوية
الناشر: جامعة بيشة
المؤلف الرئيسي: الشبل، يوسف بن عبدالرحمن بن يوسف (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Shebel, Yousuf bin Abdulrahman bin Yousuf
المجلد/العدد: ع5
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2019
التاريخ الهجري: 1441
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 461 - 505
ISSN: 1658-7723
رقم MD: 1287135
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
تصور مقترح | حوكمة الجامعات السعودية الأهلية | الاستراتيجية الوطنية لحماية النزاهة ومكافحة الفساد | Proposed Scenario | Governance of Saudi Private Universities | National Strategy for maintaining Integrity and Combating Corruption
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

69

حفظ في:
LEADER 04460nam a22002417a 4500
001 2043913
041 |a ara 
044 |b السعودية 
100 |9 125157  |a الشبل، يوسف بن عبدالرحمن بن يوسف  |e مؤلف  |g Al-Shebel, Yousuf bin Abdulrahman bin Yousuf 
245 |a حوكمة الجامعات السعودية الأهلية في ضوء الإستراتيجية الوطنية لحماية النزاهة ومكافحة الفساد:  |b تصور مقترح 
246 |a Governance of Saudi Private Universities in the Light of the National Strategy for Maintaining Integrity and Combating Corruption:  |b A Proposed Scenario 
260 |b جامعة بيشة  |c 2019  |g سبتمبر  |m 1441 
300 |a 461 - 505 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة إلى تقديم تصور مقترح لحوكمة الجامعات السعودية الأهلية في ضوء الاستراتيجية الوطنية لحماية النزاهة ومكافحة الفساد، من خلال التعرف على واقع حوكمة الأداء ومعوقات تطبيقها في تلك الجامعات. واستخدم المنهج الوصفي المسحي التحليلي، ومنهج البحث النوعي الوثائقي. وبلغ عدد أفراد الدراسة (413) فردا، منهم (23) عميدا، و(390) عضو هيئة تدريس. وأظهرت نتائج الدراسة إن واقع حوكمة الأداء في الجامعات السعودية الأهلية؛ يطبق بدرجة ضعيفة وبمتوسط حسابي (2.35) وأن معوقات التطبيق جاءت بدرجة عالية، بمتوسط حسابي (4.13). كما بينت أبرز توجهات الاستراتيجية الوطنية لحماية النزاهة ومكافحة الفساد، من خلال: منطلقاتها، وأهدافها، ووسائل وآليات تطبيقها. وقدمت الدراسة تصورا مقترحا لحوكمة الجامعات السعودية الأهلية، في ضوء الاستراتيجية الوطنية لحماية النزاهة ومكافحة الفساد وفي إطار رؤية المملكة العربية السعودية 2030؛ حيث تضمن التصور المقترح منطلقاته، وأهدافه، ومرتكزاته، ومتطلباته، وآليات ومراحل وخطوات تطبيقه.  |b The study aimed to present a proposed scenario for the governance of Saudi private universities in the light of the national strategy for maintaining integrity and combating corruption, and to recognize the status of performance governance and the obstacles to its application in those universities. The study used a descriptive analytical approach and documentation approach. The subjects of the study totaled 413 of which 23 deans and 390 Faculty member, and the results of the study showed that the status of governance performance in the Saudi private universities applied reached a weak degree and an arithmetic mean of 2,35 while obstacles to the application came with a high degree and an arithmetic mean 4.13; the results of the study also highlighted the main directions of The national strategy for maintaining integrity and combating corruption thru its objectives and means of applications, and presented a proposal for the governance of Saudi private universities in light of the Strategy and the vision of Saudi Arabia 2030, which included Its objectives, its components, its requirements, mechanisms, stages and stages of implementation. 
653 |a التعليم العالي  |a الأداء المؤسسي  |a حوكمة الأداء 
692 |a تصور مقترح  |a حوكمة الجامعات السعودية الأهلية  |a الاستراتيجية الوطنية لحماية النزاهة ومكافحة الفساد  |b Proposed Scenario  |b Governance of Saudi Private Universities  |b National Strategy for maintaining Integrity and Combating Corruption 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 التربية والتعليم  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Education & Educational Research  |c 012  |e University of Bisha Journal for Humanities and Education  |l 005  |m ع5  |o 1928  |s مجلة جامعة بيشة للعلوم الإنسانية والتربوية  |v 000  |x 1658-7723 
856 |u 1928-000-005-012.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1287135  |d 1287135