ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فعالية برنامج تدريب في تحسين ا...>الوصف

فعالية برنامج تدريب في تحسين الذكاء الاجتماعي لدى ضعاف السمع بمرحلة التعليم الأساسي

المصدر: مجلة كلية التربية بالمنصورة
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الشويخ، ريحانة معن العراقي أحمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: سالم، محمود مندوه محمد (مشرف), درغام، منى سمير البهجي (مشرف)
المجلد/العدد: ع116, ج2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 434 - 459
ISSN: 1110-9777
رقم MD: 1287304
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التربية الخاصة | المهارات الحياتية | العلاقات الاجتماعية | طلبة المرحلة الأساسية | الإعاقة السمعية
كلمات المؤلف المفتاحية:
البرنامج التدريبي | الذكاء الاجتماعي | التلاميذ ضعاف السمع | Training Program | Social Intelligence | Hearing Impaired Students
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: استهدف البحث الحالي التحقق من فعالية برنامج تدريبي في تحسين الذكاء الاجتماعي لدى ضعاف السمع في مرحلة التعليم الأساسي، وتكونت عينة البحث من (16) طالب ضعيف السمع بمرحلة التعليم الأساسي، تم تقسيمهم إلى (8) طلاب مجموعة ضابطة و(8) طلاب مجموعة تجريبية، وجميعهم من طلاب درسة عمر بن الخطاب لضعاف السمع بمدينة المنصورة محافظة الدقهلية، والذين حصلوا على درجات منخفضة على مقياس الذكاء الاجتماعي للطلاب ضعاف السمع (إعداد الباحثة)، وتراوحت أعمارهم بين (12- 15) عاما، ولديهم فقدان سمعي متوسط يتراوح ما بين (40- 70) ديسيبل. واشتملت أدوات البحث على مقياس المستوى الاقتصادي الاجتماعي للأسرة (إعداد عبد العزيز الشخص، 2013)، مقياس الذكاء الاجتماعي للتلاميذ ضعاف السمع (إعداد الباحثة)، البرنامج التدريبي لتحسين الذكاء الاجتماعي لضعاف السمع بمرحلة التعليم الأساسي (إعداد الباحثة)، وأسفرت نتائج البحث عن فعالية البرنامج التدريبي المستخدم في تحسين الذكاء الاجتماعي لدى التلاميذ ضعاف السمع.

This study aims to identify the effectiveness of training program for improving social intelligence of the preparatory school hearing impaired students. The study sample consisted of 16 hearing impaired students in the preparatory stage from OMAR-IBN ELKHATAB school of the hearing impaired in Mansoura Aldakahlia Governorate, they were divided into two groups 8 as control group and 8 as experimental group, who got the lowest marks on the social intelligence scale of the hearing impaired (prepared by the researcher) their ages ranged between 12- 15 years and had hearing ranged between 40-70 db. The study instruments included the scale of the family's socio-economic level (Abdelaziz Elshakhs, 2013), an social intelligence scale of hearing impaired students (prepared by the researcher), training program to improve social intelligence for the study sample (prepared by the researcher). The study results are: the effectiveness of training program on improvement of social intelligence of the preparatory school hearing impaired students.
ISSN: 1110-9777

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.