فعالية برنامج مبني على الذكاء الاصطناعي في تحسين القراءة الجهرية ودافعية القراءة لدى الطلاب ضعاف السمع بالمرحلة الإعدادية بمدارس الدمج
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of an Artificial Intelligence-Based Program in Improving Reading Aloud and Reading Motivation among Hearing-Impaired Students in Middle School Integration Schools |
|---|---|
| المصدر: | مجلة علوم ذوي الاحتياجات الخاصة |
| الناشر: | جامعة بني سويف - كلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة |
| المؤلف الرئيسي: | محمود، عمر السيد حمادة (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Mahmoud, Omar Elsayed Hamada |
| المجلد/العدد: | مج7, ع14 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 1018 - 1053 |
| ISSN: |
2636-3623 |
| رقم MD: | 1567586 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الذكاء الاصطناعي | القراءة الجهرية | دافعية القراءة | ضعاف السمع
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
21
| ISSN: |
2636-3623 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر بر نامج قائم على الوسائط المتعددة في تنمية مهارة القراءة الجهرية لدى ضعاف السمع من تلاميذ المرحلة الإبتدائية بمدارس الدمج بمحافظة القنفذة
بواسطة: العيسى، محمد عيدان أحمد منشور: (2014) -
فعالية برنامج قصصي في تحسين مهارات القراءة الجهرية والإتجاه نحوها لدى التلاميذ ضعاف السمع بالمرحلة الإبتدائية
بواسطة: عطا، حسنين علي يونس منشور: (2016) -
فعالية برنامج إرشادي في تنمية اليقظة العقلية وخفض التلكؤ الأكاديمي لدى طلاب ضعاف السمع في المرحلة الإعدادية
بواسطة: محمود، عمر السيد حمادة منشور: (2023) -
أثر برنامج قائم على الوعي الصوتي في تنمية مهارات القراءة الجهرية لدى التلاميذ ضعاف السمع بالمرحلة الابتدائية
بواسطة: فياض، حنان محمد سيد منشور: (2021) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على الألعاب التعليمية في تنمية مهارات القراءة الجهرية لدى التلاميذ ضعاف السمع في مرحلة التعليم الأساسي - الحلقة الأولي
بواسطة: سليمان، ميساء علي منشور: (2022)
