| LEADER |
03311nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2044791 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/SEC.2022.252786
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a مبارك، وائل محمد أحمد
|g Mobark, Wael Mohammad Ahmad
|e مؤلف
|9 305162
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى نظرية العقل في تحسين الانتباه الانتقائي لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم في مدينة الرياض
|
| 246 |
|
|
|a The Effectiveness of a Training Program Based on Theory of Mind in Developing the Use of Selective Attention among Children with Learning Difficulties in the City of Riyadh
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الزقازيق - كلية التربية
|c 2022
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 255 - 279
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى بحث أثر استخدام برنامج تدريبي قائم على نظرية العقل في تحسين الانتباه الانتقائي البصري والسمعي. لدي الأطفال ذوي صعوبات التعلم، وتكونت عينة الدراسة من (٤٠) طفل من مدينة الرياض، وقام الباحث بإعداد برنامج مستند إلى مهام نظرية العقل، وأداة تقيس الانتباه الانتقائي السمعي والبصري، وتم التأكد من صدقهما وثباتهما. وبعد الانتهاء من تطبيق البرنامج، وتحليل النتائج اتضح وجود أثر ذو دلالة إحصائية للبرنامج التدريبي المستند إلى نظرية العقل في تطوير استخدام الانتباه الانتقائي السمعي والبصري لدى أطفال ذوي صعوبات التعلم في مدينة الرياض.
|b The study aimed to investigate the relationship between the development of theory of mind in children (6 years) and its relationship to selective attention, visual and auditory. The study sample consisted of (40) children from the city of Riyadh, and the researcher developed a program based on the tasks of Theory of Mind, and another instrument that measures selective audio-visual attention, and their validity and reliability were verified. After completing the application of the program, and analyzing the results, it was found that there was a statistically significant effect of the training program based on the theory of mind in developing the use of audio-visual selective attention among children with learning difficulties in the city of Riyadh.
|
| 653 |
|
|
|a التربية الخاصة
|a الأطفال المعاقون
|a صعوبات التعلم
|a القدرات العقلية
|a البرامج التدريبية
|a السعودية
|
| 692 |
|
|
|a مهمات نظرية العقل
|a الانتباه الانتقائي
|b Tasks of Theory of Mind
|b Selective Attention
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 006
|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ
|l 117
|m ع117
|o 0235
|s دراسات تربوية ونفسية
|t Educational and Psychological Studies
|v 000
|x 1110-3914
|
| 856 |
|
|
|u 0235-000-117-006.pdf
|n https://sec.journals.ekb.eg/article_252786.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1287778
|d 1287778
|
