أثر أنموذج (V) في اكتساب المفاهيم الجغرافية لدى طلاب الصف الرابع الأدبي
| المصدر: | مجلة أبحاث ميسان |
|---|---|
| الناشر: | جامعة ميسان - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | العزاوي، أحمد عبدالجبار غيدان (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | نزال، حيدر خزعل (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج9, ع18 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| الصفحات: | 353 - 406 |
| ISSN: |
6622-1815 |
| رقم MD: | 1287952 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
2
| ISSN: |
6622-1815 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر استراتيجية التعلم التنافسي الفردي في تحصيل مادة الجغرافية واتجاهاتهن العلمية لدى طالبات الصف الرابع الأدبي
بواسطة: شنجار، أحمد علي عبدالسادة منشور: (2018) -
أثر استخدام أنموذج فراير في اكتساب المفاهيم والدافعية نحو مادة الجغرافية لدى طالبات الصف الخامس الأدبي
بواسطة: جاسم، علياء صباح منشور: (2023) -
فاعلية التدريس باستعمال انموذج سكمان في اكتساب المفاهيم الجغرافية لطالبات الصف الرابع الأدبي
بواسطة: الشمري، لمياء جبار حبوب منشور: (2012) -
أثر استعمال خرائط المفاهيم في تحصيل طلاب الصف الرابع الأدبي في مادة الجغرافية
بواسطة: أحمد، أحمد ياسين منشور: (2021) -
أثر استراتيجية مثلث الاستماع في اكتساب المفاهيم الجغرافية لدى طلاب الصف الرابع الأدبي والاحتفاظ بها
بواسطة: علي، سعد مصطفى منشور: (2022)
