0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
نزال، حيدر خزعل
عرض
1
-
8
من
8
للبحث:
'نزال، حيدر خزعل'
, وقت الاستعلام: 0.13s
ترتيب
الصلة
توفر النص الكامل
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
أثر تدريس التاريخ على وفق إستراتيجية مكفرلاند فى تنمية التفكير الناقد عند طلاب الصف الثانى المتوسط...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
نزال
،
حيدر
خزعل
المصدر:
مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
, ع68
الناشر:
الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:
2015
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
85 - 117
المستخلص:
يهدف البحث الحالي إلى معرفة أثر التدريس التاريخ وفق استراتيجية مكفرلاند في تنمية التفكير الناقد عند طلاب الصف الثاني المتوسط ولتحقيق من هدف البحث وضع الباحث الفرضية الآتية: لا توج...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
112
2
اختر هذا السجل
أثـر استراتيجية حدائق الأفكار في تنمية القيم البيئية لدى طالبات الصف الرابع الأدبي في مادة التاريخ...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Impact of The Thoughts Gardens Strategy on Developing Environmental Values for Fourth Literary Female Students in History Subject
المؤلف:
نزال
،
حيدر
خزعل
المصدر:
مجلة الفنون والأدب وعلوم الإنسانيات والاجتماع
, ع36
الناشر:
كلية الإمارات للعلوم التربوية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
178 - 193
المستخلص:
يهدف البحث الحالي إلى معرفة أثر استراتيجية حدائق الأفكار في تنمية القيم البيئية لدى طالبات الصف الرابع الأدبي في مادة التاريخ، ولتحقيق هدف البحث وضع الباحث الفرضية الآتية:-\nلا توج...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
126
3
اختر هذا السجل
أثر تدريس مادة التاريخ الأوربي بإستراتيجية المنظمات البصرية المحوسبة في تحصيل طالبات الصف الثاني- قسم التاريخ...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Impact of Teaching European History on the Strategy of Computerized Visual Organizations in the Achievement of Second Grade Students - History Department
المؤلف:
نزال
،
حيدر
خزعل
المصدر:
مجلة الفنون والأدب وعلوم الإنسانيات والاجتماع
, ع37
الناشر:
كلية الإمارات للعلوم التربوية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
369 - 388
المستخلص:
يهدف البحث الحالي إلى معرفة أثر تدريس مادة التاريخ الأوربي باستراتيجية المنظمات البصرية المحوسبة في تحصيل طالبات الصف الثاني – قسم التاريخ ولتحقق من هدف الحث وضع الباحثان الفرضية ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
62
4
اختر هذا السجل
أثر تدريس التاريخ على وفق استراتيجية مكفرلاند في تنمية التفكير الناقد عند طلاب الصف الثاني المتوسط...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
نزال
،
حيدر
خزعل
المصدر:
مجلة العلوم التربوية والنفسية
, ع 90
الناشر:
الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية
تاريخ:
2012
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
114 - 152
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
79
5
اختر هذا السجل
أثر أنموذج دانيال التعليمي في تنمية التفكير التاريخي عند طالبات الصف الرابع الأدبي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
نزال
،
حيدر
خزعل
المصدر:
مجلة كلية التربية الأساسية
, ع80
الناشر:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
تاريخ:
2013
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
669 - 688
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
6
اختر هذا السجل
أثر استراتيجية التعليم المتمايز في التحصيل لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي في مادة الاجتماعيات
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Identifying the Effect of the Differential Learning Strategy on the Achievement of the Students of the Fifth Grade in Social Studies
المؤلف:
نزال
،
حيدر
خزعل
المصدر:
مجلة كلية التربية الأساسية
, عدد خاص
الناشر:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
254 - 273
المستخلص:
يهدف البحث الحالي إلى معرفة: "أثر استراتيجية التعلم المتمايز في التحصيل لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي في مادة الاجتماعيات" ولتحقيق هدف البحث الباحثان الفرضية وضع التالية: لا ت...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
7
اختر هذا السجل
أثر تدريس مادة التاريخ القديم باستراتيجية التدريس التبادلي في تحصيل طالبات المرحلة الأولى
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Teaching Ancient History on the Teaching Method of Reciprocal Learning in the Achievement of First Stage Students
المؤلف:
أبو خضير، خمائل شاكر
المصدر:
مجلة الفنون والأدب وعلوم الإنسانيات والاجتماع
, ع31
الناشر:
كلية الإمارات للعلوم التربوية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
422 - 437
المستخلص:
يهدف البحث إلى معرفة أثر تدريس مادة التاريخ القديم باستراتيجية التدريس التبادلي في تحصيل طالبات المرحلة الأولى ولتحقيق هدف البحث وضع الباحثان الفرضية الآتية: لا توجد فروق ذات دلال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
74
8
اختر هذا السجل
أثر أنموذج (V) في اكتساب المفاهيم الجغرافية لدى طلاب الصف الرابع الأدبي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
العزاوي، أحمد عبدالجبار غيدان
المصدر:
مجلة أبحاث ميسان
, مج9, ع18
الناشر:
جامعة ميسان - كلية التربية
تاريخ:
2013
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
353 - 406
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
2
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو