ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الحيوية الذاتية لدى عينة من طل...>الوصف

الحيوية الذاتية لدى عينة من طلاب ذوى الإعاقة الحركية بجامعة حلوان في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية

العنوان بلغة أخرى: Self-Vitality for Physically Handicapped Students at a Sample of Helwan University in the Light of Demographic Variables
المصدر: دراسات تربوية واجتماعية
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: حسان، هند عيد علي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عبدالباقي، سلوى محمد (مشرف) , المصري، فاطمة الزهراء محمد مليح جاد (مشرف)
المجلد/العدد: مج27, ع11
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 135 - 173
DOI: 10.21608/jsu.2021.223453
ISSN: 2682-3616
رقم MD: 1288539
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
علم النفس الإيجابي | الضغوط النفسية | الإعاقة الحركية | طلبة الجامعات
كلمات المؤلف المفتاحية:
الحيوية الذاتية | الإعاقة الحركية | Physically Handicappe | Self Vitality
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

106

حفظ في:
المستخلص: تهدف الباحثة من خلال البحث الحالي إلى الكشف عن الفروق التي تعزي لبعض المتغيرات الديموجرافية (النوع-درجة الإعاقة-التخصص) في الحيوية الذاتية لدى الطلاب ذوي الإعاقة الحركية بجامعة حلوان، وتكونت عينة البحث الأساسية من (49) طالب وطالبة من طلاب ذوي الإعاقة الحركية بالجامعة من الكليات العملية والنظرية، وقد تراوحت أعمارهم بين (19-26) بمتوسط عمري (21-82)، وانحراف معياري (1،856) في الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي 2021، واستخدمت الباحثة مقياس الحيوية الذاتية (إعداد: فاطمة الزهراء محمد المصري، 2020)، وتوصلت الباحثة من خلال البحث الحالي إلى عدد من النتائج تتلخص في: عدم وجود فروق تعزي للنوع (ذكر-أنثى) في الحيوية الذاتية على مستوى جميع الأبعاد والدرجة الكلية، وعدم وجود فروق دالة إحصائيا تعزي لدرجة الإعاقة (بسيطة/ شديدة) على مقياس الحيوية الذاتية على مستوى جميع الأبعاد والدرجة الكلية، وأيضا عدم وجود فروق دالة إحصائية تعزى للتخصص الدراسي (علمي/ أدبي) على مقياس الحيوية الذاتية على مستوى جميع الأبعاد والدرجة الكلية.

The aim of the Present Research is to uncover differences according to demographic variables (gender, degree of disability and specialization) in the Self-Vitality of students with Physically Handicapped at Helwan University. The Main Research Subjected consisted of 49 male and female students with Physically Handicapped at University. Their age ranged from 19 to 26, with an age average (21.82) and a standard deviation (1.856) in the second semester of the 2021 academic year. The Researcher used Scale Fatma Elzahraa Elmasry (2020), of Self-Vitality The Content Research concluded a number of results: No statistically significant differences according to gender (male/ female) in Self-Vitality, no statistically significant differences according to the degree of disability (simple/ severe) on the Self-Vitality Scale at all dimensions and total score, and no statistically significant differences according to academic specialization (scientific/ literature) on the Self-Vitality Scale at all dimensions and total score.
ISSN: 2682-3616

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.