| LEADER |
04424nam a22002657a 4500 |
| 001 |
2045632 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/jsu.2021.223453
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a حسان، هند عيد علي
|q Hassan, Hend Eid Ali
|e مؤلف
|9 684361
|
| 245 |
|
|
|a الحيوية الذاتية لدى عينة من طلاب ذوى الإعاقة الحركية بجامعة حلوان في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية
|
| 246 |
|
|
|a Self-Vitality for Physically Handicapped Students at a Sample of Helwan University in the Light of Demographic Variables
|
| 260 |
|
|
|b جامعة حلوان - كلية التربية
|c 2021
|g نوفمبر
|
| 300 |
|
|
|a 135 - 173
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تهدف الباحثة من خلال البحث الحالي إلى الكشف عن الفروق التي تعزي لبعض المتغيرات الديموجرافية (النوع-درجة الإعاقة-التخصص) في الحيوية الذاتية لدى الطلاب ذوي الإعاقة الحركية بجامعة حلوان، وتكونت عينة البحث الأساسية من (49) طالب وطالبة من طلاب ذوي الإعاقة الحركية بالجامعة من الكليات العملية والنظرية، وقد تراوحت أعمارهم بين (19-26) بمتوسط عمري (21-82)، وانحراف معياري (1،856) في الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي 2021، واستخدمت الباحثة مقياس الحيوية الذاتية (إعداد: فاطمة الزهراء محمد المصري، 2020)، وتوصلت الباحثة من خلال البحث الحالي إلى عدد من النتائج تتلخص في: عدم وجود فروق تعزي للنوع (ذكر-أنثى) في الحيوية الذاتية على مستوى جميع الأبعاد والدرجة الكلية، وعدم وجود فروق دالة إحصائيا تعزي لدرجة الإعاقة (بسيطة/ شديدة) على مقياس الحيوية الذاتية على مستوى جميع الأبعاد والدرجة الكلية، وأيضا عدم وجود فروق دالة إحصائية تعزى للتخصص الدراسي (علمي/ أدبي) على مقياس الحيوية الذاتية على مستوى جميع الأبعاد والدرجة الكلية.
|b The aim of the Present Research is to uncover differences according to demographic variables (gender, degree of disability and specialization) in the Self-Vitality of students with Physically Handicapped at Helwan University. The Main Research Subjected consisted of 49 male and female students with Physically Handicapped at University. Their age ranged from 19 to 26, with an age average (21.82) and a standard deviation (1.856) in the second semester of the 2021 academic year. The Researcher used Scale Fatma Elzahraa Elmasry (2020), of Self-Vitality The Content Research concluded a number of results: No statistically significant differences according to gender (male/ female) in Self-Vitality, no statistically significant differences according to the degree of disability (simple/ severe) on the Self-Vitality Scale at all dimensions and total score, and no statistically significant differences according to academic specialization (scientific/ literature) on the Self-Vitality Scale at all dimensions and total score.
|
| 653 |
|
|
|a علم النفس الإيجابي
|a الضغوط النفسية
|a الإعاقة الحركية
|a طلبة الجامعات
|
| 692 |
|
|
|a الحيوية الذاتية
|a الإعاقة الحركية
|b Physically Handicappe
|b Self Vitality
|
| 700 |
|
|
|a عبدالباقي، سلوى محمد
|g Abdel Baky, Salwa Mohamed
|e مشرف
|9 258624
|
| 700 |
|
|
|a المصري، فاطمة الزهراء محمد مليح جاد
|g Elmasry, Fatma El-Zahraa Mohamed Meleh Gad
|e مشرف
|9 475378
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Education & Educational Research
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 002
|f Dirāsāt Tarbawiyyaẗ wa Iğtimāʿiyyaẗ
|l 011
|m مج27, ع11
|o 0120
|s دراسات تربوية واجتماعية
|t Educational and Social Studies
|v 027
|x 2682-3616
|
| 856 |
|
|
|u 0120-027-011-002.pdf
|n https://jsu.journals.ekb.eg/article_223453.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1288539
|d 1288539
|
