توظيف الفكر التربوي الرشدي على التربية في العراق المعاصر
| العنوان بلغة أخرى: |
Employing Averroes Educational Thought on Education in Contemporary Iraq |
|---|---|
| المصدر: | آداب الكوفة |
| الناشر: | جامعة الكوفة - كلية الآداب |
| المؤلف الرئيسي: | المعلة، جميل حليل نعمة (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | محيي الدين، تحسين رسول محمد رضا (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج14, ع52 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| التاريخ الهجري: | 1443 |
| الشهر: | حزيران |
| الصفحات: | 365 - 388 |
| DOI: |
10.36317/0826-014-052-015 |
| ISSN: |
1994-8999 |
| رقم MD: | 1289055 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
أفلاطون | الجمهورية | ابن رشد | الضروري في السياسة | الفضيلة | السعادة | المجتمع | الحكومة | الجند | المدينة الفاضلة | Plato | Republic | Ibn Rushd | Essential in Politics | Virtue | Happiness | Society | Government | Soldiers | Utopia
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
9
| LEADER | 02533nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2046253 | ||
| 024 | |3 10.36317/0826-014-052-015 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |a المعلة، جميل حليل نعمة |g Al-Maaleh, Jamil Halil Nima |e مؤلف |9 169267 | ||
| 245 | |a توظيف الفكر التربوي الرشدي على التربية في العراق المعاصر | ||
| 246 | |a Employing Averroes Educational Thought on Education in Contemporary Iraq | ||
| 260 | |b جامعة الكوفة - كلية الآداب |c 2022 |g حزيران |m 1443 | ||
| 300 | |a 365 - 388 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a ابن رشد المسلم والمؤمن بإله واحد وقبله أفلاطون المؤمن الذي عاش في مجتمع يؤمن بتعدد الإلهة حاول كل منهما بناء مدينة فاضلة يعيش جمهورها بسعادة ويعتمدون الفضيلة في تعاملاتهم وأقوالهم وأفعالهم اليومية إلا إن هاتين المدينتان لم تريا النور لا أثناء حياة هذين الفيلسوفين ولا بعد مماتهما، فقد تجرد الإنسان من إنسانيته. |b Ibn Rushd, the Muslim and the believer in one God, and before him Plato the believer who lived in a society that believed in the plurality of gods, each tried to build a virtuous city whose people live happily and rely on virtue in their daily dealings, sayings and actions, but these two cities did not see the light neither during the life of these two philosophers nor after their death. Human lost t his humanity. | ||
| 653 | |a الفكر التربوي |a الفكر الإسلامي |a ابن رشد، محمد بن أحمد بن محمد، ت. 595 هـ. |a السياسة التربوية |a العراق | ||
| 692 | |a أفلاطون |a الجمهورية |a ابن رشد |a الضروري في السياسة |a الفضيلة |a السعادة |a المجتمع |a الحكومة |a الجند |a المدينة الفاضلة |b Plato |b Republic |b Ibn Rushd |b Essential in Politics |b Virtue |b Happiness |b Society |b Government |b Soldiers |b Utopia | ||
| 700 | |a محيي الدين، تحسين رسول محمد رضا |g Mohiuddin, Tahseen Rasool Muhammad Ridha |e م. مشارك |9 672017 | ||
| 773 | |4 الادب |6 Literature |c 015 |f Ādāb al-kūfaẗ |l 052 |m مج14, ع52 |o 0826 |s آداب الكوفة |t Literature of Kufa |v 014 |x 1994-8999 | ||
| 856 | |u 0826-014-052-015.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 999 | |c 1289055 |d 1289055 | ||
عناصر مشابهة
-
الإصلاح السياسي في فكر ابن رشد
بواسطة: الصرايرة، إبراهيم خليل منشور: (2018) -
السلطة العلمية والسياسية عند ابن رشد: دراسة تحليلية
بواسطة: حسين، أحمد حسن منشور: (2014) -
أزمة الثقافة في المجتمع الإسلامي في منظور ابن رشد
بواسطة: سماتي، محفوظ منشور: (1991) -
التأويل في الفكر الإسلامي: ابن رشد أنموذجا
بواسطة: بلحاج، يمينة منشور: (2018) -
التوفيق بين الفلسفة والدين في الفكر الإسلامي: ابن رشد أنموذجا
بواسطة: إكريبات، سدينة علي صالح منشور: (2017)
