ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تحليل جودة التعليم ببرنامج الدراسات العليا بكلية التربية الرياضية للبنات في ضوء منهجية كايزن (Kaizen)

المصدر: المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات
المؤلف الرئيسي: أحمد، نانا الضوى (مؤلف)
مؤلفين آخرين: صالح، شيماء عادل يس (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج70
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: فبراير
الصفحات: 277 - 390
ISSN: 1110-8460
رقم MD: 1289136
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

34

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث لتحليل جودة التعليم ببرنامج الدراسات العليا بكلية التربية الرياضية للبنات في ضوء منهجية كايزن. عرض البحث إطاراً مفاهمياً تضمن منهجية كايزن. واعتمد البحث على المنهج الوصفي. وطبق البحث على عينة من جميع الدراسات العليا بقسم المناهج وطرق تدريس التربية الرياضية للعام الجامعي (2020-2021) وبلغ عددهم (52). واعتمد البحث في جمع البيانات على تحليل المراجع العلمية والمقابلة الشخصية والاستبيان. واختتم بعرض نتائج البحث ومن أبرزها أن وجود فروق ذات دلالة معنوية بين استجابات عينة البحث في متطلبات منهجية كايزن وتقنيات التعليم لصالح استجابة أوافق في جميع العبارات حيث جاءت بنسبه بلغت (92.59 %) دالة احصائياً، والبرنامج الدراسات العليا يفتقر لمجموعة من المقومات لتحقيق متطلبات منهجية كايزن في العملية التعليمية. وأوصى البحث بالتأكيد على التنظيم والترتيب للملفات بقسم الدراسات العليا لتسهيل العمل. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022

ISSN: 1110-8460