تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > رؤية مستقبلية للبحث في مجالات...>الوصف

رؤية مستقبلية للبحث في مجالات ذوي الاحتياجات الخاصة

المصدر: المجلة العلمية لكلية التربية
الناشر: جامعة الوادي الجديد - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: إمبابي، هند إسماعيل (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Imbaby, Hend Ismael
المجلد/العدد: ع40
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يناير
الصفحات: 33 - 52
ISSN: 2735-5209
رقم MD: 1289332
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التربية الخاصة | حقوق المعاقين | الرعاية الاجتماعية | التنمية الفكرية | الرامج التعليمية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

191

حفظ في:
المستخلص: هدفت الورقة إلى عرض رؤية مستقبلية للبحث في مجالات ذوي الاحتياجات الخاصة. وتطلب العرض المنهجي للورقة تقسيمها إلى ثلاث محاور، عرض المحور الأول التركيز على الإعاقة المختلفة والرؤية المقترحة للتقليل من آثارها وتضمنت على الموهوبين، ذوي الإعاقة العقلية، ذوي صعوبات التعلم، ذوي الإعاقة السمعية، ذوي الإعاقة البصرية، ذوي إضطراب الذاتوية، ذوي الإعاقة الحركية، ذوي الاضطرابات النطقية واللغوية والكلامية. وناقش المحور الثاني الرؤية المستقبلة المقترحة لذوي الاحتياجات الخاصة بصفة عامة. وأشار المحور الثالث إلى دور الثقافة الرقمية ووسائل الإعلام الحديثة في خدمة الأفراد ذوي الإحتياجات الخاصة؛ حيث أن العلاقة ذوي الإعاقة بالثقافات الرقمية علاقة معقدة ومتناقضة بصورة واضحة. وبينت التصور المقترح لزيادة فاعلية إستخدام التقنيات الرقمية ووسائل الإعلام الحديثة لخدمة الأفراد ذوي الاحتياجات الخاصة. واختتمت الورقة بالإشارة إلى الاهتمام بتنمية مهارات إستخدام وتشغيل أجهزة التكنولوجيا الرقمية وتصميم إنتاج المواد والعروض والبرامج التعليمية التكنولوجية المبتكرة المشتركة لدى طلاب قسم التربية الخاصة بكليات التربية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
ISSN: 2735-5209

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.