ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







Università di Khoms Facoltà di Lettere Dipartimento di Lingua Italiana: L’insegnamento Dell’italiano nella Letteratura Italiana Come LS

المصدر: مجلة العلوم الإنسانية
الناشر: جامعة المرقب - كلية الآداب بالخمس
المؤلف الرئيسي: Lashter, Taher E Abubaker (Author)
مؤلفين آخرين: El Eluani, Touraia Ibrahim (Co-Author) , Danna, Wagdi R.M (Co-Author)
المجلد/العدد: ع24
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: مارس
الصفحات: 999 - 1019
رقم MD: 1289522
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الفرنسية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: من خلال النبذة المختصرة للأدب الإيطالي وطريقة تدريس اللغة عن طريق هذه المادة للطلبة في جامعتي طرابلس والخمس، قسم اللغة الإيطالية، من خلال هذه الدراسة نستنتج أن الطالب يكتسب مهارات الاستيعاب وفهم الأزمنة النحوية الخاصة باللغة الإيطالية والقدرة المعرفية وهي توسيع وتعميق المعرفة اللغوية والثقافية من القراءة والتفسير إلى القدرة علي الخيال ناتجة عن الاتصال بالأدب، والقدرة النقدية كتعلم طابع الحوار المتبادل والقدرة على ترجمة النصوص الأدبية. وأستاذ المادة يكتسب مهارات كفحص ردود أفعال الطلبة وطريقة تحضير النص الأدبي لفهم الأزمنة النحوية، وشكل التفاعل كالمناقشة الجماعية والأسئلة الفردية، والعمل الجماعي.