ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > برنامج في الفن الأوريجامي (Ori...>الوصف

برنامج في الفن الأوريجامي (Origami) لتنمية بعض عادات العقل والتفكير البصري لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي

المصدر: المجلة التربوية لتعليم الكبار
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية - مركز تعليم الكبار
المؤلف الرئيسي: فهمي، إيناس مزيد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج3, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 37 - 67
رقم MD: 1290425
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم الإعدادي | طلبة المدارس | السلوكيات الإيجابية | السمات الأوريجامية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الفن الأوريجامي | عادات العقل | التفكير البصري | Origami Art | Habits of Mind | Visual Thinking
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

40

حفظ في:
المستخلص: هدف هذا البحث إلى تنمية بعض عادات العقل والتفكير البصري من خلال برنامج الفن الأوريجامي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي، وتكونت مجموعة البحث من 25 تلميذا وتلميذة بمدرسة عزبة المصري شعلان، بمحافظة أسيوط. وتمثلت مواد وأدوات البحث في برنامج الفن الأوريجامي ومقياس عادات العقل ومقياس التفكير البصري من إعداد الباحثة، وبعد التأكد من ثبات الأدوات وصدقها، قامت الباحثة بتطبيقها على عينة البحث قبليا وبعديا ثم معالجة البيانات إحصائيا، وقد أظهرت نتائج البحث فاعلية برنامج الفن الأوريجامي حيث أدي إلى تنمية بعض عادات العقل والتفكير البصري لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي وبناء على ذلك كانت أهم توصيات البحث هي استخدام الفن الأوريجامي في تنمية عادات العقل والتفكير البصري.

The aim of this research is to develop some habits of mind and visual thinking through the origami art program for second year preparatory students, and the research group consisted of 25 male and female students at Ezbet Al-Masry Shaalan School, Assiut Governorate. The research materials and tools were represented in the origami art program, the mind habits scale, and the visual thinking scale prepared by the researcher, and after ensuring the stability and validity of the tools, the researcher applied them to the research sample before and after and then processed the data statistically, and the results of the research showed the effectiveness of the origami art program as it led to the development of Some habits of the mind and visual visual thinking of the second year preparatory students, and accordingly the most important recommendations of the research is the use of origami art in developing the habits of mind and visual thinking.

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.