| LEADER |
03208nam a22002057a 4500 |
| 001 |
2048684 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 685699
|a حماد، سمير محمد محمد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a التدريب عن بعد ضمان للتدريب المستمر
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بنها - مركز تنمية قدرات أعضاء هيئة التدريس والقيادات
|c 2018
|g أبريل
|
| 300 |
|
|
|a 400 - 414
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a شهدت مجالات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات تطورات هائلة أحدثت نقلة نوعية أو ما يعرف بـ"التحولات العالمية" التي أدت إلى ظهور آليات حديثة في طرق اكتساب المعارف والمهارات وفي وسائل ونقل واستراتيجيات تنفيذها. هذا التطور انعكس على كل مناحي الحياة والتي يعد من أهمها قطاع التدريب، فلقد أصبح الآن بإمكان أي شخص في أي مكان الحصول على المعرفة والعلوم الجديدة وبمفرده عبر التدريب الإلكتروني. ازدادت فعالية التدريب الإلكتروني وأصبح وسيلة هامة لتدريب الموارد البشرية بالمؤسسات العاملة بمختلف القطاعات لعدة عوامل؛ منها تطور التقنيات المستخدمة بشبكة المعلومات الدولية، كما أن تطور إمكانيات الشبكات وسرعتها في نقل البيانات أثر بشكل إيجابي على تقديم هذا النوع التدريب. كل هذه العوامل تسببت في فرض التدريب الإلكتروني كمنافس قوي للتدريب التقليدي. وقد اهتم البحث بتعريف التدريب الإلكتروني والتدريب عن بعد والفرق بينهما، كما عرض البحث الفرق بين التدريب الإلكتروني والتعليم الإلكتروني، وكذلك الفرق بين التدريب الإلكتروني والتدريب التقليدي. ومن ثم تم التطرق إلى كيفية التحول من التعليم الإلكتروني إلى التعليم المحمول. خلص البحث إلى أهمية وأهداف وصعوبات التدريب الإلكتروني وما يجب مراعاته عند التحول من التدريب التقليدي إلى التدريب الإلكتروني، وفي النهاية كيفية تصميم المقررات الإلكترونية وذلك ليكون التدريب عن بعد ضمانة لاستمرارية التدريب.
|
| 653 |
|
|
|a تدريب الموارد البشرية
|a التدريب عن بعد
|a التدريب المستمر
|a التدريب الإلكتروني
|a التعليم الإلكتروني
|
| 773 |
|
|
|c 021
|e Arab Journal for Training and Development Research
|l 001
|m مج1, ع1
|o 2414
|s المجلة العربية لبحوث التدريب والتطوير
|v 001
|x 1834-2535
|
| 856 |
|
|
|u 2414-001-001-021.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1291242
|d 1291242
|
