هل يكون التدريب لأعضاء هيئة التدريس في مصر تداوليا وتحويليا أم إبداعيا ومثيرا للشغف
| العنوان بلغة أخرى: |
Transactional and Transformational or Creative and Passionate Training for University Staff in Egypt |
|---|---|
| المصدر: | المجلة العربية لبحوث التدريب والتطوير |
| الناشر: | جامعة بنها - مركز تنمية قدرات أعضاء هيئة التدريس والقيادات |
| المؤلف الرئيسي: | الهادي، طاهر محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Hadi, Taher Mohammad |
| المجلد/العدد: | مج1, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 415 - 424 |
| ISSN: |
1834-2535 |
| رقم MD: | 1291244 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
10
| المستخلص: |
إذا كان النجاح ليس ملكا لأحد، والفشل أيضا ليس ملكا لأحد، ولكنهما معا يشكلان كل فرد فينا، فلم لا ننجح سويا؟! وإذا كان كل منا لديه شهاب فكر يرتجى الآخرون الاستئناس به، فلماذا لا ينفتح كل منا على كنز صاحبه؟! وإذا كان من المفروض ألا ينتهي مفعول التدريب فور انتهاء جلساته، أو بعد ذلك بحين، فلماذا لا نستثير كوامن بعضنا للتعلم مدى الحياة؟! وإذا كان تسع أعشار التربية في التشجيع Nine tenths of education is encouragement، كما ذكر أناتول فرانس Anatole France، فلم لا يكون تدريب أعضاء هيئة التدريس كذلك؟! وإذا كان الإبداع طريقا لترقية الحياة وإنماء الوجود، وإثارة الشغف سبيلا لتجديد الطاقة واستدامة العطاء وحفظ حياة الوجدان، فلماذا نهملهما في برامج تدريب أعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصرية؟! وانطلاقا من الأسئلة المطروحة آنفا، فإن الورقة البحثية الحالية تتعرض إلى أربعة محاور رئيسية: المحور الأول يلقى الضوء على ضرورة برامج التدريب لأعضاء هيئة التدريس ومداخله، والمحور الثاني يتعرض باختصار للتدريب التداولي والتحويلي، أما المحور الثالث فيدور حول التدريب الإبداعي وسمات المدرب المبدع، وأما المحور الرابع فيركز على التدريب المثير للشغف من حيث القائم به: سماته وخصائصه ومهامه وأدواره، وخصائص البيئة التدريبية المثيرة للشغف، وأهمية التدريب المثير للشغف، وانتهاء بكيفية التغلب على التحديات التي تواجه المدرب في بيئة التدريب عند محاولته لجعلها بيئة مثيرة للشغف. |
|---|---|
| ISSN: |
1834-2535 |
عناصر مشابهة
-
تأثير التدريب على رفع كفاءة أعضاء هيئة التدريس والعاملين بالمؤسسات الحكومية
بواسطة: عمر، رضا السيد محمد منشور: (2018) -
دور برامج التدريب التحويلي بالجامعات في التنمية البشرية داخل المجتمعات برنامج خاص بقسم الزجاج كلية الفنون التطبيقية جامعة حلوان
بواسطة: الشناوي، فاطمة بسيوني منشور: (2007) -
بيئة العمل وعلاقتها بالتعلم الذاتي لأعضاء هيئة التدريس ببعض كليات التربية في مصر: دراسة ميدانية
بواسطة: أحمد، رضا حمدي خليل منشور: (2006) -
فلسفة التدريب وتطوير الكفايات التدريسية والتنمية المهنية لأعضاء هيئة التدريس
بواسطة: العدل، عادل محمد محمود منشور: (2017) -
التنمية المهنية لأعضاء هيئة التدريس في التعليم المفتوح بالجامعات المصرية على ضوء بعض الخبرات العالمية: دراسة مقارنة
بواسطة: على، غادة عبدالتواب محمد منشور: (2018)
