ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أسس علم النفس التنظيمي الإيجابي المساهمة في التأسيس لبيئة العمل الإيجابية: دراسة ميدانية بالمؤسسة الاستشفائية بميلة

العنوان بلغة أخرى: Foundations of Positive Organizational Psychology that Contribute to the Establishment of Positive Work Environment: A Field Study at the Hospital Mila in
المصدر: مجلة المقدمة للدراسات الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة باتنة 1 الحاج لخضر - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
المؤلف الرئيسي: زعيبط، مريم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Zaibet, Meriem
مؤلفين آخرين: بوودن، نبيلة (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج7, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: جوان
الصفحات: 653 - 673
ISSN: 2602-5566
رقم MD: 1291610
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
قيادة إيجابية | ثقة تنظيمية | احترام تنظيمي | بيئة عمل إيجابية | علم النفس تنظيمي إيجابي | Positive Organizational Psychology | Positive Work Environment | Organizational Respect | Organizational Trust | Positive Leadershi
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

63

حفظ في:
LEADER 04204nam a22002537a 4500
001 2049052
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 416052  |a زعيبط، مريم  |e مؤلف  |g Zaibet, Meriem 
245 |a أسس علم النفس التنظيمي الإيجابي المساهمة في التأسيس لبيئة العمل الإيجابية:  |b دراسة ميدانية بالمؤسسة الاستشفائية بميلة 
246 |a Foundations of Positive Organizational Psychology that Contribute to the Establishment of Positive Work Environment:  |b A Field Study at the Hospital Mila in  
260 |b جامعة باتنة 1 الحاج لخضر - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية  |c 2022  |g جوان 
300 |a 653 - 673 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تعتبر الإيجابية التنظيمية واحدا من المساعي التي تحاول المنظمات الحديثة تحقيقها في إطار نظرة شمولية تتجاوز المفاهيم التقليدية في العمل، لتتبنى مقومات علم النفس التنظيمي الإيجابي كأساس لتحقيق ذلك. لهذا جاءت هذه الدراسة بهدف تحديد بعض أسس علم النفس التنظيمي الإيجابي المساهمة في التأسيس لبيئة عمل إيجابية في المنظمة الجزائرية بناء على آراء مستخدمي قطاع الصحة، وذلك من خلال تسليط الضوء على متغيرات الاحترام التنظيمي، الثقة التنظيمية والقيادة الإيجابية. حيث تم اعتماد المنهج الوصفي واستخدام استبيان مكون من 40 عبارة كأداة لجمع البيانات وزع على عينة تضم 30 طبيبا و67 شبه طبي. دلت النتائج المتوصل إليها أن أسس علم النفس التنظيمي الإيجابي الثلاث التي تناولتها الدراسة (الاحترام التنظيمي، الثقة التنظيمية والقيادة الإيجابية) تساهم بدرجة مرتفعة في التأسيس لبيئة العمل الإيجابية.  |b Organizational positivity is one of the endeavors that modern organizations try to achieve in the context of a holistic view that goes beyond traditional concepts of work, to adopt positive organizational psychology as a basis of achieving this. This study aims to identify some of positive organizational psychology bases that contribute to the establishment of a positive work environment in the Algerian organization based on the opinions of the health employees by highlighting the variables of organizational respect, organizational trust and positive leadership. The descriptive approach was adopted and a questionnaire was used as a data collection tool which was distributed to a sample of 30 doctors and 67 paramedics. The study concluded that the three bases of positive organizational psychology contribute to a high degree in establishing a positive work environment. 
653 |a السلوك التنظيمي  |a الرضا الوظيفي  |a القيادة الإيجابية 
692 |a قيادة إيجابية  |a ثقة تنظيمية  |a احترام تنظيمي  |a بيئة عمل إيجابية  |a علم النفس تنظيمي إيجابي  |b Positive Organizational Psychology  |b Positive Work Environment  |b Organizational Respect  |b Organizational Trust  |b Positive Leadershi 
700 |a بوودن، نبيلة  |g Bououden, Nabila  |e م. مشارك  |9 658851 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 035  |e Almuqadimah of Human and Social Studies Journal  |f Mağallaẗ al-muqadimaẗ li-l-dirāsāt al-insāniyaẗ wa al-iğtimāՙiyaẗ  |l 001  |m مج7, ع1  |o 2347  |s مجلة المقدمة للدراسات الإنسانية والاجتماعية  |v 007  |x 2602-5566 
856 |u 2347-007-001-035.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1291610  |d 1291610 

عناصر مشابهة