LEADER |
02614nam a22002057a 4500 |
001 |
2049569 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 686149
|a محمد، إيمان الدسوقي الصادق
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a دور التدريب لتأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة
|
260 |
|
|
|b جامعة بنها - مركز تنمية قدرات أعضاء هيئة التدريس والقيادات
|c 2019
|g أبريل
|
300 |
|
|
|a 291 - 302
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e كشفت الورقة عن دور التدريب لتأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة. إن تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة يعد مجموعة من الطرق والوسائل المستخدمة في مساعدة كل الأفراد الذين يعانون من حالات خاصة عن طريق مساعدتهم على التأقلم مع المجتمع المحيط بهم. وتناولت الورقة العديد من النقاط وهي، الوسائل التي تساعد على تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة، والصعوبات التي تواجه توظيفهم، والمشاكل التي تواجههم، وبعض المقترحات التي تتطلب تعاون الجهات المعنية، وعناصر التوظيف المساند الذي ينظر له على أنه خيار يقع بين التوظيف التنافسي والتوظيف الوقائي، وبعض المقترحات التي تتطلب تعاون الجهات المعنية، والخدمات التي بإمكانهم الاستفادة منها وذلك بتعاون القطاع التعليمي والوظيفي والصناعي، وبعض المقترحات للربط بين قطاع التصنيع والعمل والقطاع التعليمي. واختتمت الورقة بطرح عدة توصيات منها، رفع الوعي المجتمعي بذوي الاحتياجات الخاصة. وإنشاء وكالة الاعتماد والجودة ومركز للرعاية لتقليل عدد ذوي الاحتياجات الخاصة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
653 |
|
|
|a التربية الخاصة
|a التأهيل التربوي
|a ذوو الاحتياجات الخاصة
|a التنشئة الاجتماعية
|
773 |
|
|
|c 014
|e Arab Journal for Training and Development Research
|l 004
|m مج2, ع4
|o 2414
|s المجلة العربية لبحوث التدريب والتطوير
|v 002
|x 1834-2535
|
856 |
|
|
|u 2414-002-004-014.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1292011
|d 1292011
|