ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية برنامج تعليمي باستخدام بعض أنواع الذكاءات المتعددة للنمط البصري على الأداء المهاري لبعض المهارات المنهجية في كرة السلة لدى بعض طلاب كلية التربية الرياضية جامعة الوادي الجديد

المصدر: مجلة الوادي الجديد لعلوم الرياضة
الناشر: جامعة الوادي الجديد - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: السيد، عادل حسني (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alsayed, Adel Husni
مؤلفين آخرين: باشا، هدى سعد أحمد (م. مشارك) , مرسي، أبو بكر محمد محمد (م. مشارك) , عبدالوارث، أحمد عبده حسن (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 44 - 66
ISSN: 2786-0302
رقم MD: 1293063
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

22

حفظ في:
المستخلص: كشف البحث عن فاعلية برنامج تعليمي باستخدام بعض أنواع الذكاءات المتعددة للنمط البصري على الأداء المهاري لبعض المهارات المنهجية في كرة السلة لدى بعض طلاب كلية التربية الرياضية جامعة الوادي الجديد. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن (الذكاءات المتعددة، أنماط التعلم، الأداء المهاري). واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في ساعة إيقاف، متر قياس، أقماع، صافرة، مقاعد سويدية، حائط، جير للتخطيط، ميزان طبي، أطواق، كرات طبية، كور سلة، استمارات استطلاع رأي الخبراء (لتحديد الاختبارات المهارية، تحديد أنسب الذكاءات المرتبطة بالنمط البصري للطلاب قيد الدراسة في بناء الاستمارة، حول التدريبات المقترحة داخل البرنامج التعليمي في ضوء أنماط التعلم للطلاب)، البرنامج المقترح. وتم تطبيقها على عينة قوامها (15) طالب من طلاب الفرقة الثانية. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات القياسين القبلي والبعدي في تطوير المهارات الأساسية وفقًا للنمط البصري للطلاب قيد البحث لصالح القياس البعدي. وأوصى البحث بضرورة استخدام البرنامج باستخدام بعض أنواع الذكاءات المتعددة في ضوء أنماط التعلم (النمط البصري) في تعلم مهارات باقي الألعاب عامة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022

ISSN: 2786-0302