ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فعالية التعليم عن بعد بالجامعة الجزائرية في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر الطلبة

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of Distance Education at the Algerian University in Light of the Corona Pandemic from the Students’ Point of View
المصدر: المجلة العلمية للتكنولوجيا وعلوم الإعاقة
الناشر: المؤسسة العلمية للعلوم التربوية والتكنولوجية والتربية الخاصة
المؤلف الرئيسي: بومعراف، نسيمة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: شريط، مريم (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج4, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يونيو
الصفحات: 211 - 225
ISSN: 2682-2873
رقم MD: 1294308
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الفعالية | التعليم عن بعد | كورونا | Effectiveness | Distance Learning | Corona
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

8

حفظ في:
LEADER 03118nam a22002417a 4500
001 2052021
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a بومعراف، نسيمة  |q Boumaraf, Nasimah  |e مؤلف  |9 405883 
245 |a فعالية التعليم عن بعد بالجامعة الجزائرية في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر الطلبة 
246 |a The Effectiveness of Distance Education at the Algerian University in Light of the Corona Pandemic from the Students’ Point of View 
260 |b المؤسسة العلمية للعلوم التربوية والتكنولوجية والتربية الخاصة  |c 2022  |g يونيو 
300 |a 211 - 225 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يعتبر التعليم عن بعد ضرورة وحتمية أوجبتها الظروف الحالية بسبب التطورات الحاصلة، سواء على المستوى التكنولوجي أو إفرازات جائحة كورونا. من هذا المنطلق تسعى هذه الورقة البحثية إلى تقييم فعالية التعليم عن بعد المتبع في زمن كورونا في الجامعة الجزائرية، وذلك من وجهة نظر عينة من الطلبة الجامعيين بجامعة الوادي، باستخدام المنهج الوصفي عن طريق إجراء حوارات مع هؤلاء الطلبة. وقد خلصت الدراسة إلى أن عينة البحث يرون أن فعالية عملية التعليم عن بعد في زمن جائحة كورونا مرتبطة بمحددات مختلفة مها ما هي تقنية ومنها ما هي اقتصادية وعملية، وأخرى اجتماعية ونفسية، كما أنه في أرض الواقع يكتنفه عدة سلبيات.  |b Distance education is a demand and imperative necessitated by the current circumstances due to the current developments in the technological level or the secretions of the Corona pandemic. This research is about evaluating the effectiveness of e-learning followed in the time of Corona at the Algerian University, from the point of view of a sample of university students at El-Oued University, using the descriptive approach by conducting dialogues with these students. The study succeeded in the study sample that was conducted on the education process after it started working. 
653 |a التعليم الإلكتروني  |a طلبة الجامعات  |a الجامعات الجزائرية 
692 |a الفعالية  |a التعليم عن بعد  |a كورونا  |b Effectiveness  |b Distance Learning  |b Corona 
700 |a شريط، مريم  |g Cheriet, Meriem  |e م. مشارك  |9 619496 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 008  |f Al-Mağallah Al-ʻilmiyyaẗ Lil Tiknūlūǧyā wa ʿulūm Al-’‎iʿāqāẗ  |l 002  |m مج4, ع2  |o 2129  |s المجلة العلمية للتكنولوجيا وعلوم الإعاقة  |v 004  |x 2682-2873 
856 |u 2129-004-002-008.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1294308  |d 1294308