ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التسرب من التعليم قبل الجامعي...>الوصف

التسرب من التعليم قبل الجامعي في محافظة الجيزة دراسة في جغرافية السكان

العنوان بلغة أخرى: Dropping out of Pre-University Education in Giza Governorate: A Study in Population Geography
المصدر: مجلة كلية الآداب
الناشر: جامعة الفيوم - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: عبدالقادر، علاء محمدين حماد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج14, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يوليو
الصفحات: 974 - 1040
DOI: 10.21608/jfafu.2022.129248.1728
ISSN: 2357-0709
رقم MD: 1294327
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
التعليم قبل الجامعي | التسرب التعليمي | الأبعاد الجغرافية | لجيزة
كلمات المؤلف المفتاحية:
التسرب المدرسي | التعليم | الهدر الديموغرافي | الأمية | محافظة الجيزة | School Dropout | Education | Demographic Waste | Illiteracy | Giza Governorate
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

88

حفظ في:
المستخلص: يعد التسرب من التعليم ظاهرة ديناميكية متعددة الأبعاد، نشأت مع بدايات التعليم، أي أن التسرب ولد من رحم التعليم، ويتناول هذا البحث دراسة الأبعاد الجغرافية لمشكلة التسرب من التعليم قبل الجامعي في محافظة الجيزة، وذلك من خلال دراسة التباين المكاني لهذه الظاهرة على مستوى مراكز المحافظة وأقسامها الإدارية، وعلى مستوى حضرها وريفها، وكذلك على مستوى النوع بها، إضافة إلى دراسة أبعاد التسرب على أساس المرحلة التعليمية (الابتدائية- الإعدادية- الثانوية) والصف الدراسي وفئات السن، كما تطرقت الدراسة إلى الكشف عن أسباب التسرب المدرسي بالمحافظة، فضلا عن دراسة أبرز المشكلات المرتبطة به. وقد أظهرت نتائج هذه الدراسة زيادة أعداد المتسربين من التعليم على مستوى المحافظة وتصدرها محافظات الجمهورية في هذا الصدد، وارتفاع معدل التسرب المدرسي في ريف المحافظة مقارنة بحضرها، كما أوضحت الدراسة أيضا ارتفاع معدل التسرب بين إناث المحافظة قياسا بذكورها، وأظهرت الدراسة أن التسرب نتاج لمجموعة كبيرة من الأسباب تتفاعل وتتراكم مع بعضها البعض بحيث تدفع التلميذ أو الطالب لترك المدرسة، ومع ذلك شكلت ثلاثة عوامل (عدم رغبة الفرد- عدم رغبة الأسرة- الظروف المادية) السبب الرئيس لأكثر من ثلاثة أرباع حالات التسرب بالمحافظة، وأظهرت الدراسة أن هناك العديد من المشكلات المرتبطة بمشكلة التسرب من التعليم ومن أبرزها مشكلتي الأمية وعمالة الأطفال.

Dropping out of education is a serious, permanent and renewable phenomenon, which has arisen with the beginning of education, i.e. dropout is born from the womb of education. This research deals with the geographical dimensions of the problem of dropping out of pre-university education in Giza governorate. By studying the spatial variation of this phenomenon according to the centers of the governorate an its administrative departments; according to the school attendance and education, according to the rural and urban areas, according to the gender, and in addition to studying the dimensions of dropout on the basis of the educational level (primary- preparatory- secondary), according to the school classroom and the categories of age. The study also examined the causes of school dropout in the governorate, as well as the main problems associated with it. The results of this study show that the number of school drop-outs all over the governorate is high and that the governorate comes at the top of the other governorates in Egypt. The rate of school drop-out rates in rural areas is higher than in urban areas. The study also showed that the drop-out rate among women in the governorate is higher than among men. The study also shows that there are many related reasons for dropping out of school in the governorate. However, three factors (individual unwillingness, family unwillingness, financial conditions) were the main cause of more than three quarters of the dropout in the governorate. The study showed that there are many problems associated with dropping out of education, notably illiteracy and child labor.
ISSN: 2357-0709

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.