| LEADER |
02715nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2052149 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 687207
|a الكندري، خالد محمد ابل عبدالرحمن
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a اضطراب ما بعد الصدمة لدى الأطفال
|
| 246 |
|
|
|a Post-Traumatic Stress Disorder in Children
|
| 260 |
|
|
|b جامعة المنصورة - كلية التربية للطفولة المبكرة
|c 2022
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 87 - 106
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على اضطراب ما بعد الصدمة لدى الأطفال. تناول البحث بعض المفاهيم الأساسية فيما يتعلق بالصدمة النفسية، وما ينشأ عنها من اضطرابات ضغوط ما بعد الصدمة، موضحة تعريف كل من الصدمة النفسية، اضطراب ما بعد الصدمة، الحدث الصدمي، علم الصدمة النفسية. وتطرقت إلى التطور التاريخي لمفهومها وأسباب حدوثها وردود الفعل تجاهها، مآلها وأنواعها وصفاتها ومؤشراتها، كيفية تجنب حدوثها، العوامل التي تساعد على تجاوزها، طرق تشخيصها من حيث أعراضها مع الوقوف على ما يميز الأطفال عن غيرهم لهذا الاضطراب وخاصة في سن المدرسة الأساسية. مختتمه بتناول الأعراض التي تميز الاضطراب الذي قد يتطور بعد هذه الصدمة باعتبارها السمة المرضية الأساسية في هذا الاضطراب وهي الذاكرة الصدمية وهو ما ينعكس في أعراض نفسية محددة وردت في الدليل التشخيصي والإحصائي الرابع للأمراض النفسية عام (1994). كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
| 653 |
|
|
|a علم النفس
|a الضغوط النفسية
|a الأحداث الصدمية
|a العلاج النفسي
|a سيكولوجية الطفل
|
| 700 |
|
|
|a الحسيني، حسين محمد سعد الدين
|e مشرف
|9 588746
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 004
|e Scientific Journal for Faculty of Early Childhood Education
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Li Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ Lil Ṭifūlaẗ Al-Mubakiraẗ
|l 003
|m مج8, ع3
|o 2199
|s المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة
|v 008
|x 2735-4091
|
| 856 |
|
|
|u 2199-008-003-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1294463
|d 1294463
|
