المصدر: | مجلة الدراسات العربية |
---|---|
الناشر: | جامعة المنيا - كلية دار العلوم |
المؤلف الرئيسي: | الغنيمان، حسان بن عبدالله بن محمد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Ghaniman, Hassan bin Abdullah bin Mohammed |
المجلد/العدد: | ع38, مج5 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2018
|
الشهر: | يوليو |
الصفحات: | 2319 - 2344 |
ISSN: |
1110-6689 |
رقم MD: | 1294527 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | AraBase |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 03763nam a22002057a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 2052135 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b مصر | ||
100 | |a الغنيمان، حسان بن عبدالله بن محمد |g Al-Ghaniman, Hassan bin Abdullah bin Mohammed |e مؤلف |9 152306 | ||
245 | |a الكتابة: |b النشأة والتطور | ||
260 | |b جامعة المنيا - كلية دار العلوم |c 2018 |g يوليو | ||
300 | |a 2319 - 2344 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |a الكتابة: النشأة والتطور أخترع الإنسان الكتابة في عصر متقدم من حياته؛ لحاجته الماسة إليها، ولم يصل المعاصرون إلى تاريخ دقيق لنشأتها؛ لعدم وجود دليل صريح في هذا. ويعد اختراع الكتابة من الاختراعات الكبرى التي كان لها أكبر الأثر في تطور الحياة البشرية، ونحن لا نثمن اليوم أهمية هذا الاختراع نظرا لنقدم العقل البشري، ولأنه صار من القديم المنسي. وهذا البحث يلقي الضوء على نشأة الكتابة والأطوار التي مرت بها. ومنذ اختراع الكتابة والإنسان يسعى في تطويرها ولا يزال، وقد مرت الكتابة بخمسة أطوار، لم تلب في بداياتها طموح الإنسان؛ فسعى في تطويرها. وهذه الأطوار هي: كتابة الفكرة بصورة، ثم كتابة الكلمة بصورة، ثم الكتابة الرمزية، ثم الكتابة المقطعية -وكل هذه الأطوار تعد بدائية-، ثم الكتابة بالرمز الصوتي. وكان الدافع في تعاقب هذه الأطوار وتغييرها هو حاجة الإنسان للكتابة، وسعيه لتسهيلها وجعلها وافية في تقييد خطابه الشفهي كتابيا. ولم يلغ طور الكتابة الأخير مع تطورها كل الأطوار الأولى على الرغم من بدائيتها، فقد بقيت الكتابة الصورية لدى الصينيين، وبقيت الكتابة الصورية المقطعية لدى اليابانيين مع أنهم من الشعوب المتقدمة علميا. وبقيت أيضا الكتابة بالفكرة وشيء من الكتابة الرمزية لدى كل الشعوب. ظهر حديثا طور جديد من الكتابة يسمى الألفبائية الصوتية، ينادي بعض علماء اللغة المعاصرين بالانتقال بالكتابة إليه؛ كي يسهل تعلم اللغة؛ لأن الكتابة لا تزال قاصرة عن تمثيل اللغة المنطوقة تمثيلا تاما، إلا أن الناس أحجموا منذ القدم عن تعديل أبجدياتهم الكتابية؛ لعدم وفاء تعديل الأبجدية بحاجة النطق الفعلية للغة، ولما يستلزمه تعديل الأبجدية من مشاكل اقتصادية وثقافية تؤدي إلى فصل الأجيال اللاحقة عن تراث الأجيال السابقة. | ||
653 | |a النقوش الأثرية |a الكتابة الصورية الهيروغليفية |a الكتابة الصورية السومرية |a الكتابة الرمزية |a الألفبائية الصوتية | ||
773 | |4 الادب |4 علم اللغة |6 Literature |6 Linguistics |c 004 |e Journal of Arabic Studies |f Maġallaẗ Al-Drāsāt Al-ʿarābiyyaẗ |l 005 |m ع38, مج5 |o 0824 |s مجلة الدراسات العربية |v 038 |x 1110-6689 | ||
856 | |u 0824-038-005-004.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a AraBase | ||
999 | |c 1294527 |d 1294527 |