أثر برنامج تدريبي "أصدقاء لبيب" على تنمية المهارات الاجتماعية والانفعالية لدى أطفال الروضة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a "Zippy’s Friends" Training Programme on Developing Social and Emotional Skills of Kindergarten Children |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الطهراوي، هبة على عبدالكريم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Altahrawee, Hiba |
| مؤلفين آخرين: | مقابلة، نصر يوسف مصطفى (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 157 |
| رقم MD: | 1294632 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
202
عناصر مشابهة
-
أثر برنامج تدريبي سلوكى للتدخل المبكر في المهارات الاجتماعية لدى الروضة في الأردن
بواسطة: الفقهاء، ياسمين ماهر عبدالكريم منشور: (2019) -
أثر برنامج تربوي تدريبي على تطوير بعض المهارات الاجتماعية لدى اطفال التوحد في مدينة اربد ، الاردن
بواسطة: أغا، ميس جمال منشور: (2010) -
أثر برنامج تدريبي في تنمية تقبل الآخر المختلف لدى طفل الروضة: الطفل المدمج
بواسطة: كريم، وفاء قيس منشور: (2020) -
فاعلية برنامج تدريبي مبني على أدب الأطفال لتنمية بعض المهارات الاجتماعية لدى أطفال الروضة ذوى صعوبات التعلم النمائية
بواسطة: محمد، إمام مصطفى سيد منشور: (2013) -
فعالية برنامج تدريبي قائم على اللعب الموجه في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى أطفال الروضة
بواسطة: الحارثي، جمانة حميد منشور: (2023)
