تطوير وحدة تعليمية من كتاب التربية الوطنية والمدنية باستخدام برمجية بادلت وقياس أثرها في تحصيل طلبة الصف الثامن وإثارة الدافعية لديهم
| العنوان بلغة أخرى: |
Developing an Instructional Unit by Using Padlet Programming of Citizenship Education Textbook and Measuring its Effect on Eighth Grade Students Achievement and Exciting Motivation |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | اشتيات، معالي محمود (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ashtyat, Maale |
| مؤلفين آخرين: | القاعود، إبراهيم عبدالقادر أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 111 |
| رقم MD: | 1294879 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
189
عناصر مشابهة
-
منصة تعليمية مقترحة للتعلم المعكوس لتدريس مادة اللغة العربية وقياس أثرها في كل من التحصيل والدافعية وتنمية مهارات التفكير المحورية لدى طلبة الصف الثالث الأساسي في الأردن
بواسطة: وهبة، فاطمة عبدالكريم خليل منشور: (2022) -
تطوير وحدة تعليمية من كتب التربية الوطنية والمدنية قائمة على الاستقصاء التقديري وقياس أثرها في تنمية المسؤولية الاجتماعية والتحصيل لدى طلبة المرحلة الأساسية في الأردن
بواسطة: الغزو، دانا أحمد منشور: (2018) -
أثر طريقة التعلم التعاوني في تحصيل طلبة الصف الثامن الأساسي في مادة التربية الوطنية والمدنية
بواسطة: الختاتنة، ذكريات محمد جبريل منشور: (2015) -
أثر تدريس مادة التربية الإجتماعية والوطنية باستخدام التقنيات الحديثة على التحصيل والدافعية للتعلم لدى طلبة الصف الخامس الأساسي
بواسطة: يونس، صفاء خالد إسماعيل منشور: (2018) -
تطوير وحدة تعليمية من كتاب الجغرافيا للصف التاسع الأساسي باستخدام برمجية النيربود Nearpod واختبار أثرها في تحصيل الطلبة واتجاهاتهم نحوها
بواسطة: عبود، أحمد هاني محمد منشور: (2022)
